خانه
گاما

همدلی: درک احساسات و شرایط دیگران و همراهی عاطفی با آنان

دسته بندی:کپسول آموزشی
بروزرسانی شده در:1405/05/20
تعداد بازدید69
همدلی: درک احساسات و شرایط دیگران و همراهی عاطفی با آنان

همدلی؛ همراهی عاطفی با دیگران

درک احساسات دیگران و پاسخ درست به آن‌ها
همدلی یعنی خود را به جای دیگری بگذاریم و احساسات او را درک کنیم، بدون آن که قضاوتش کنیم. این توانایی به ما کمک می‌کند روابط بهتری با دوستان، خانواده و هم‌کلاسی‌ها داشته باشیم. همدلی با دلسوزی فرق دارد؛ دلسوزی یعنی ناراحتی دیگران را ببینیم، اما همدلی یعنی آن ناراحتی را حس کنیم و همراهی نشان دهیم. در این مقاله می‌آموزیم که همدلی چیست، چه تفاوتی با دلسوزی دارد، چگونه آن را در خود پرورش دهیم و با چه چالش‌هایی در این مسیر روبرو می‌شویم.

همدلی چیست و چه تفاوتی با دلسوزی دارد؟

همدلی یعنی توانایی درک احساسات دیگران از نگاه خودشان، نه از نگاه ما. وقتی همدلی می‌کنیم، سعی می‌کنیم دنیا را همان‌طور ببینیم که طرف مقابل می‌بیند. برای نمونه، اگر دوست‌تان نمرهٔ خوبی در امتحان نگرفته و ناراحت است، همدلی یعنی به یاد بیاورید که خودتان هم گاهی نمرهٔ بد گرفته‌اید و چه حسی داشته‌اید. سپس به او بگویید: «می‌دانم چه حسی داری، خودم هم این حس را تجربه کرده‌ام.» این کار باعث می‌شود او احساس تنهایی نکند.

اما دلسوزی با همدلی تفاوت مهمی دارد. در دلسوزی، ما ناراحتی دیگری را می‌بینیم و متأسف می‌شویم، اما معمولاً از بالا به او نگاه می‌کنیم. مثلاً اگر هم‌کلاسی‌تان کیفش را گم کرده و گریه می‌کند، دلسوزی یعنی به او بگویید «چقدر بد شد!» اما همدلی یعنی بنشینید کنارش و بگویید «حتماً خیلی ناراحتی، بیا با هم دنبالش بگردیم.» تفاوت در این است که همدلی ما را به اقدام و همراهی وا می‌دارد، در حالی که دلسوزی ممکن است فقط یک واکنش سطحی باشد.

ویژگی همدلی دلسوزی
نگاه به دیگری هم‌سطح و برابر از بالا به پایین
درک احساسات عمیق و از درون سطحی و بیرونی
واکنش همراهی و کمک عملی ابراز تأسف بدون اقدام
نتیجه برای طرف مقابل احساس دیده شدن و حمایت احتمالاً احساس تنهایی بیشتر

چگونه همدلی را در خود پرورش دهیم؟

همدلی یک مهارت است و مانند هر مهارت دیگری با تمرین تقویت می‌شود. یکی از راه‌های مهم، گوش دادن فعال است. وقتی کسی با شما صحبت می‌کند، فقط به کلماتش گوش ندهید، به لحن صدا، حالت چهره و زبان بدن او نیز توجه کنید. گاهی اوقات افراد چیزی نمی‌گویند، اما احساساتشان را با رفتارشان نشان می‌دهند. برای نمونه، اگر دوست‌تان ساکت و اخمو شده، شاید ناراحت است، حتی اگر نگوید. می‌توانید بپرسید: «به نظر می‌رسد امروز حوصله نداری، دوست داری درباره‌اش حرف بزنی؟»

راه دیگر، پرسیدن سؤال‌های باز است. به جای این که بگویید «ناراحتی؟» که پاسخش فقط بله یا خیر است، بپرسید «چه احساسی داری؟» یا «می‌توانی بیشتر برایم توضیح بدهی؟» این کار به طرف مقابل فرصت می‌دهد احساساتش را بهتر بیان کند و شما نیز درک عمیق‌تری پیدا کنید. همچنین، سعی کنید قضاوت نکنید. گاهی پیش می‌آید که رفتار کسی را نمی‌فهمیم، اما همدلی یعنی پذیرفتن که هر کسی ممکن است دلیلی برای احساسش داشته باشد، حتی اگر آن را درک نکنیم.

تمرین دیگری که می‌توانید انجام دهید، «نقش‌گیری» است. یعنی خودتان را در موقعیت دیگران تصور کنید. مثلاً اگر معلم‌تان سر کلاس عصبانی به نظر می‌رسد، به جای این که فکر کنید «چقدر بداخلاق است»، به این فکر کنید که شاید او خسته است یا مشکلی در خانه دارد. این تمرین کمک می‌کند به جای واکنش سریع، با درک بیشتری رفتار کنید.

نکته: همدلی به معنای پذیرفتن رفتار اشتباه دیگران نیست. شما می‌توانید احساسات کسی را درک کنید، اما با رفتار نادرست او مخالف باشید. مثلاً اگر دوست‌تان به کسی زور می‌گوید، می‌توانید به او بگویید «می‌دانم عصبانی هستی، اما زورگویی راه درستی نیست.» همدلی یعنی درک احساسات، نه تأیید رفتار.

چالش‌ها و اشتباهات رایج در همدلی

پرسش: آیا همدلی یعنی همیشه با دیگران موافق باشیم؟

پاسخ: نه، همدلی به معنای موافقت کردن نیست، بلکه به معنای درک کردن است. شما می‌توانید نظر متفاوتی داشته باشید، اما همچنان احساسات طرف مقابل را بپذیرید. مثلاً ممکن است با تصمیم دوست‌تان موافق نباشید، اما بفهمید چرا او آن تصمیم را گرفته است. این تفاوت بین همدلی و هم‌رأیی است.

پرسش: آیا همدلی باعث می‌شود ما هم غمگین شویم؟

پاسخ: بله، گاهی همدلی با دیگران باعث می‌شود ما نیز احساسات مشابهی را تجربه کنیم. این طبیعی است، اما نباید اجازه دهیم این احساسات ما را از پا درآورد. همدلی سالم یعنی بتوانیم بین احساس خود و دیگری تعادل برقرار کنیم. اگر بیش از حد تحت تأثیر قرار بگیریم، ممکن است نتوانیم کمک مؤثری باشیم. به این حالت «همدلی افراطی» می‌گویند که خودش نیاز به مدیریت دارد.

پرسش: چطور بفهمیم در حال همدلی هستیم یا فقط داریم خودمان را جای دیگری می‌گذاریم؟

پاسخ: تفاوت در این است که وقتی همدلی می‌کنید، هنوز خودتان هستید و فقط احساسات دیگری را درک می‌کنید. اما اگر بیش از حد خود را جای دیگری بگذارید، ممکن است مرز بین احساسات خود و او را گم کنید. نشانهٔ آن این است که اگر مدام فکر می‌کنید «من دقیقاً همان حسی را دارم که او دارد»، شاید دیگر همدلی نیست، بلکه یکی‌سازی است. همدلی یعنی «من می‌فهمم تو چه حسی داری» نه «من همان حس تو را دارم.»

پرسش: اگر نتوانم احساسات کسی را درک کنم، آیا آدم بی‌همدلی هستم؟

پاسخ: نه، گاهی درک برخی احساسات سخت است، مخصوصاً اگر خودمان آن موقعیت را تجربه نکرده باشیم. در این موارد، به جای این که تظاهر به درک کنید، می‌توانید صادقانه بگویید: «دقیقاً نمی‌دانم چه حسی داری، اما دوست دارم بیشتر بدانم و کنارت باشم.» این خودش یک نوع همدلی است؛ چون نشان می‌دهید برای احساسات طرف مقابل ارزش قائل هستید.

همدلی پلی است که ما را به دیگران نزدیک‌تر می‌کند. این مهارت به ما کمک می‌کند نه فقط ناراحتی دیگران را ببینیم، بلکه در کنارشان باشیم و احساس کنند تنها نیستند. با تمرین گوش دادن فعال، پرسیدن سؤال‌های درست و قضاوت نکردن، می‌توانیم همدلی را در خود تقویت کنیم. به یاد داشته باشید که همدلی یعنی درک کردن، نه تأیید کردن؛ و گاهی بهترین کمک، فقط بودن در کنار دیگری است، بدون آن که چیزی بگوییم. هر چه بیشتر همدلی کنیم، دنیای اطرافمان را برای خود و دیگران جای بهتری می‌سازیم.

همراهی عاطفی
درک احساسات
گوش دادن فعال
طمع: علاقهٔ بیش از اندازه به داشتن مال یا امکانات بیشتر
کپسول آموزشی

طمع: علاقهٔ بیش از اندازه به داشتن مال یا امکانات بیشتر

کارفرما: فردی که صاحب کار یا صاحب اختیار یک فعالیت اقتصادی است.
کپسول آموزشی

کارفرما: فردی که صاحب کار یا صاحب اختیار یک فعالیت اقتصادی است.

ثروت‌اندوزی: جمع‌آوری مال و دارایی بدون توجه به ارزش واقعی و کاربرد آن
کپسول آموزشی

ثروت‌اندوزی: جمع‌آوری مال و دارایی بدون توجه به ارزش واقعی و کاربرد آن

مالکیت مسئولانه: استفاده از داشته‌ها همراه با مراقبت، توجه و پذیرفتن مسئولیت نسبت به آن‌ها
کپسول آموزشی

مالکیت مسئولانه: استفاده از داشته‌ها همراه با مراقبت، توجه و پذیرفتن مسئولیت نسبت به آن‌ها

مالکیت: داشتن اختیار و حق نسبت به چیزی
کپسول آموزشی

مالکیت: داشتن اختیار و حق نسبت به چیزی

مسئولیت‌پذیری: پذیرفتن وظیفه و تعهد نسبت به موجودات، کارها و روابط
کپسول آموزشی

مسئولیت‌پذیری: پذیرفتن وظیفه و تعهد نسبت به موجودات، کارها و روابط

شاهکار: اثر برجسته و ارزشمند که از توانایی و خلاقیت سازندهٔ آن نشان دارد.
کپسول آموزشی

شاهکار: اثر برجسته و ارزشمند که از توانایی و خلاقیت سازندهٔ آن نشان دارد.

هنر نقاشی: هنر و ابزار بیان اندیشه‌ها، احساسات و مفاهیم از طریق تصویر
کپسول آموزشی

هنر نقاشی: هنر و ابزار بیان اندیشه‌ها، احساسات و مفاهیم از طریق تصویر

تفاوت نگاه کودک و بزرگسال: تفاوت میان نگاه خلاق و عمیق کودکان با نگاه محدود و ظاهربین برخی بزرگسالان
کپسول آموزشی

تفاوت نگاه کودک و بزرگسال: تفاوت میان نگاه خلاق و عمیق کودکان با نگاه محدود و ظاهربین برخی بزرگسالان

دیدگاه بزرگسالانه: نوع نگاه مبتنی بر محاسبه، امور مادی و برداشت‌های ظاهری از جهان
کپسول آموزشی

دیدگاه بزرگسالانه: نوع نگاه مبتنی بر محاسبه، امور مادی و برداشت‌های ظاهری از جهان

دیدگاه کودکانه: شیوهٔ نگاه ساده، عمیق و خلاقانهٔ کودکان به پدیده‌های جهان
کپسول آموزشی

دیدگاه کودکانه: شیوهٔ نگاه ساده، عمیق و خلاقانهٔ کودکان به پدیده‌های جهان

مار بوآ: نوعی مار بزرگ که در داستان نماد برداشت متفاوت کودکان و بزرگسالان از جهان است.
کپسول آموزشی

مار بوآ: نوعی مار بزرگ که در داستان نماد برداشت متفاوت کودکان و بزرگسالان از جهان است.