این آزمون از فصل 7 طراحی شده است و سوالات در حد متوسط می باشد و انتظار می رود 75 درصد دانش آموزان بالای 12 بگیرند

این آزمون از فصل 7 طراحی شده است و سوالات در حد متوسط می باشد و انتظار می رود 80 درصد دانش آموزان بالای 13 بگیرند

این آزمون از فصل 5 طراحی شده است و سوالات در حد متوسط می باشد و انتظار می رود 85 درصد دانش آموزان بالای 14 بگیرند

این آزمون از فصل 7 طراحی شده است و سوالات در حد متوسط می باشد و انتظار می رود 85 درصد دانش آموزان بالای 12 بگیرند

این آزمون از فصل 8 ریاضی هفتم طراحی شده است و انتظار می رود 75 درصد دانش آموزان بالای 12بگیرند

دو سری آزمون از فصل6 طراحی شده است وسوالات آزمون 1 در حد متوسط و آزمون 2 کمی از حد متوسط بالاتر است

این آزمون از فصل 4 طراحی شده است و سوالات در حد متوسط می باشد و انتظار می رود 85 درصد دانش آموزان بالای 12 بگیرند

آزمون شامل سوالات چهار گزینه‌ای، جای خالی، تشریحی و محاسباتی است. چک لیست شاخص‌های ارزشیابی: - شناسایی اعداد اول و مرکب در بازه‌های مختلف - استفاده از روش غربال برای تعیین اعداد اول - تشخیص اعداد مرکب و اول - حل مسائل مربوط به محاسبات زوایا - یافتن اندازه زاویه‌های مجهول - محاسبه مجموع زوایا و زوایای داخلی و خارجی چندضلعی‌ها - محاسبه اندازه زاویه‌های خارجی و داخلی چندضلعی‌های منتظم

مجموعه‌ای از سوالات مرتبط با اشکال هندسی، زوایا، خطوط موازی، و روابط بین اضلاع و زوایا در اشکال چندضلعی و اشکال هندسی مختلف شامل سوالات تکمیلی، جای خالی، معادله، و درستی یا نادرستی عبارات و کلید سوالات چک لیست شاخص‌های ارزشیابی: - شناخت انواع چندضلعی‌ها و ویژگی‌های آن‌ها - تعیین زوایای داخلی و خارجی چندضلعی‌ها - تحلیل خطوط موازی و عمود در شکل‌های هندسی - حل معادلات مربوط به زوایا

این آزمون برای نوبت شهریور طراحی شده است و سوالات در حد متوسط می باشد و انتظار می رود دانش آموزان بالای 10 بگیرند

این آزمون از فصل 3 طراحی شده است ودر حد متوسط می باشد و انتظار می رود 75 درصد دانش آموزان بالای 10بگیرند

دو سری سوالات از فصل اول طراحی شده است و سولات در حد متوسط می باشد و انتظار می رود 75 درصد دانش آموزان بالای 10 بگیرند

- جمع و تفریق اعداد صحیح - رسم محور عددی و تعیین علامت عدد - انجام عملیات جمع و تفریق بر روی محور عددی - مقایسه اعداد و جایگذاری علامت مناسب - رسم دایره‌های توپر و خالی برای جمع و تفریق عددهای صحیح - حل مسائل مربوط به دما و میانگین دما - انجام عملیات ضرب و تقسیم با اعداد منفی و مثبت

- تعریف متغیر و ضریب در عبارت‌های جبری - محاسبه مساحت مستطیل بر اساس طول و عرض - محاسبه محیط مربع با ضلع a - یافتن جمله nام در الگوهای عددی - نوشتن عبارات کلامی به صورت جبری در مسائل مختلف - ساده‌سازی عبارات جبری و جمع و تفریق آنها - تدوین دنباله‌های عددی و ادامه دادن آنها - محاسبه مقادیر عددی عبارات با جایگذاری مقادیر a و b - حل معادلات درجه یک و یافتن مقادیر متغیرها - نوشتن معادله و حل مسئله

این آزمون از فصل 6 پایه هفتم طراحی شده است ودر حد متوسط می باشد و انتظار می رود 70 درصد دانش آموزان بالای 10 بگیرند

این آزمون از فصل های 1و2و3و4و5 گرفته شده است و در حد متوسط می باشد وانتظار می رود 75 درصد دانش آموزان بالای 12 بگیرند

انتظار می رود 75 درصد دانش آموزان در این آزمون بالای 12 بگیرندچون سطح سوالات در حد متوسط می باشد

این آزمون از فصل اول می باشد و چون آزمون در حد متوسط می باشد انتظار می رود 70 درصد دانش آموزان بالای12 بگیرد

این آزمون از فصل اول می باشد و چون سوالات در حد متوسط می باشد انتظار می رود 75 درصد دانش آموزان بالای 12 بگیرند

فصل های 1 تا 5 انتظار می رود با توجه به اینکه سوالات در حد متوسط می باشد 80 درصد دانش آموزان بالای 12 بگیرند