فاطمه خسروی
آزمون مداد کاغذی نگارش پنجم دبستان شهید ماسور یانس | درس 1 تا 6
آزمون مداد کاغذی درس 1 تا 6 نگارش پنجم ابتدایی
حاوی سوالات کاربردی
مناسب برای دانش آموزان سطح خوب و خیلی خوب
نگارش
پنجم
دبستان
access_time_filled1401/09/25
visibility7/2 K
فاطمه خسروی
آزمون عملکردی مطالعات پنجم ابتدایی | درس 1: مهارت ارتباط با دیگران
در این آزمون عملکردی آموخته های دانش آموزان به سطح کاربردی محک زده میشود و آن ها باید درک لازم را از مهارت های شایسته در برقراری ارتباط با دیگران داشته باشند.
مطالعات اجتماعی
پنجم
دبستان
access_time_filled1403/02/23
visibility2/1 K
فاطمه خسروی
طرح درس روزانه ریاضی ششم دبستان | فصل 6 | مبحث درصد
یکی از موضوعات پر ابهام رایج دانش آموزان در پایه ششم ابتدایی هنگام محاسبه درصد اینست که نسبت جزء را به 100 نمیسنجند. در حین طرح درس برای موفقیت در حل فعالیت ص 116 و 117 کتاب درسی به خوبی به تفهیم این موضوع به روش اکتشافی پرداخته شده است.
اهداف کلی : درک مفهوم درصد
هدفهای جزئی:
بتواند دادههای آماری را با استفاده از تناسب تبدیل به درصد کند.
بتواند روشهای مختلف تبدیل دادهها را به صورت درصد درک کند.
بتواندمفهوم درصد و نسبت را از هم تفکیک کند.
ریاضی
ششم
دبستان
access_time_filled1400/08/26
visibility13/0 K
فاطمه خسروی
آزمون عملکردی مطالعات اجتماعی سوم دبستان حضرت سکینه (س) | درس 9: مقرّرات خانهی ما
مباحث :
درس 9: مقرّرات خانهی ما
هدف: درک اهمیت قانون و بهداشت محیط
مطالعات اجتماعی
سوم
دبستان
access_time_filled1400/03/10
visibility6/1 K
فاطمه خسروی
طرح درس روزانه مطالعات اجتماعی چهارم دبستان | درس 7: جغرافیدانان چگونه محیطهای زندگی را مطالعه میکنند؟
هدف کلی:دانش آموزان با چگونگی مطالعه محیط های زندگی توسط جغرافی دانان آشنا میشوند
رئوس مطالب: جغرافی دان، ابزار کار جغرافیا
هدف های جزئی:
دانش آموزان با مفهوم جغرافیا و جغرافی دان آشنا شوند
دانش آموزان وظیفه جغرافی دان را بدانند
دانش آموزان با ابزار کار جغرافیا اشنا شوند
دانش آموزان به داشتن نگاه وتفکر جغرافیایی نسبت به محیط زندگی خودشان علاقه مند شوند
دانش آموزان اهمیت علم جغرافیا را درک کنند
مطالعات اجتماعی
چهارم
دبستان
access_time_filled1400/02/21
visibility15/1 K