آزمونک فارسی دوم دبستان ادب | درس 10: هنرمند
4
remove_red_eye
15/0 K
نشان
اشتراک
حسین اسلامی فر
auto_stories
library_add_check پاسخنامه تشریحی در انتهای فایل است.
مباحث : درس 10: هنرمند موارد موجود در ارزشیابی: کلماتی که در درس با آن ها آشنا شده را به خوبی به خاطر می آورد و آن ها را به درستی مرتّب می کند. بیاموز و بگو را یاد گرفته و به درستی شکل جمله ها را در آینده می نویسد. واژه سازی را یاد گرفته و شغل ها و ابزارهای مربوط به هر شغل را می شناسد. باتوجّه به داستان ناتمام از آموخته های خود و اطلاعاتی که دارد، در نوشتن داستان خلاقانه استفاده می کند. مفهوم درس را می داند و در کامل کردن جمله های ناتمام از درس و دانسته های خود به خوبی استفاده می کند. در جمله سازی از برداشت خود نسبت به موضوع درس استفاده می کند. کلمات به هم ریخته را تشخیص می دهد و مرتّب می کند و جمله ی آن را می نویسد. شعر را به خوبی حفظ کرده و می تواند کلمه ی جاافتاده را پیدا کند و بنویسد.

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس دوم | نیایش
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس دوم | درس 17: مثلِ دانشمندان
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس دوم | درس 16: پَروازِ قَطره
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس دوم | درس 15: نوروز
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس دوم | درس 14: پرچم
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس دوم | درس 13: ایرانِ زیبا
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس دوم | درس 12: فردوسی
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس دوم | درس 10: هنرمند
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس دوم | درس 9: زیارت
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس دوم | درس 8: از همه مهربان تر
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس دوم | درس 7: دوستان ما
fiber_manual_record