ارزشیابی درس 1 و 2 علوم تجربی پنجم دبستان مکتب القران
4
remove_red_eye
1/2 K
نشان
اشتراک
ابراهیم میرزائی
auto_stories
library_add_check پاسخنامه تشریحی در انتهای فایل است.
در این برگه ارزشیابی مفاهیم زیر مورد توجه قرار گرفته است: «مشاهده» و «فرضیهسازی» در فرآیند کاوشگری، «تغییرات شیمیایی» و «تغییرات فیزیکی»، اهمیت «آزمایش» و «نتیجهگیری» در بررسی فرضیهها، تفاوت بین «تغییرات ناشی از دخالت انسان» و «تغییرات طبیعی»، و تأثیر عوامل محیطی بر «خواص مواد» مانند بو و رنگ. همچنین، در این امتحان به مفهوم «پیشبینی» و «نقش آن در آزمایشها» و اهمیت ثبت تغییرات در «یادداشتها» نیز پرداخته شده است.

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی کلاس پنجم | درس 9: کارها آسان می شود (2)
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی کلاس پنجم | درس 12: از ریشه تا برگ
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی کلاس پنجم | درس 11: بکارید، بخورید و...
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی کلاس پنجم | درس 10: خاک با ارزش
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی کلاس پنجم | درس 8: کارها آسان می شود (1)
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی کلاس پنجم | درس 7: چه خبر؟ (2)
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی کلاس پنجم | درس 6: چه خبر؟ (1)
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی کلاس پنجم | درس 5: حرکت بدن
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی کلاس پنجم | درس 4: برگی از تاریخ زمین
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی کلاس پنجم | درس 3: رنگین کمان
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی کلاس پنجم | درس 2: ماده تغییر می کند
fiber_manual_record