[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"categoryMenus":3,"blogPost-601":193,"$fEeuOb8Mp1Mn9ltHkamOrnrdeWyZqfp0Wof2rUrE0DTg":204},{"status":4,"data":5},1,[6,46,106,124,144],{"id":4,"title":7,"list_order":4,"items":8},"آشنایی",[9,15,19,23,30,34,38,42],{"id":10,"link":11,"type":12,"slug":13,"title":14},8,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F8","content",null,"قوانین و مقررات",{"id":16,"link":17,"type":12,"slug":13,"title":18},9,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F9","پرسش های متداول",{"id":20,"link":21,"type":12,"slug":13,"title":22},12,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F12","راهنمای عضویت",{"id":24,"link":25,"type":26,"slug":27,"handler":28,"title":29},132,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fmakemoney","special","makemoney","makeMoney","درآمدزایی در گاما",{"id":31,"link":32,"type":12,"slug":13,"title":33},13,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F13","راهنمای دبیران",{"id":35,"link":36,"type":12,"slug":13,"title":37},15,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F15","راهنمای دانش آموزان",{"id":39,"link":40,"type":12,"slug":13,"title":41},141,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F141","تغییرات اخیر",{"id":43,"link":44,"type":12,"slug":13,"title":45},69,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F69","نرم افزارهای كاربردی",{"id":47,"title":48,"list_order":4,"items":49},2,"المپیادها",[50,54,58,62,66,70,74,78,82,86,90,94,98,102],{"id":51,"link":52,"type":12,"slug":13,"title":53},4,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F4","المپیاد ریاضی",{"id":55,"link":56,"type":12,"slug":13,"title":57},19,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F19","المپیاد فیزیک",{"id":59,"link":60,"type":12,"slug":13,"title":61},20,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F20","المپیاد شیمی",{"id":63,"link":64,"type":12,"slug":13,"title":65},21,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F21","المپیاد زیست شناسی",{"id":67,"link":68,"type":12,"slug":13,"title":69},22,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F22","المپیاد کامپیوتر",{"id":71,"link":72,"type":12,"slug":13,"title":73},23,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F23","المپیاد نجوم",{"id":75,"link":76,"type":12,"slug":13,"title":77},24,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F24","المپیاد ادبی",{"id":79,"link":80,"type":12,"slug":13,"title":81},25,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F25","المپیاد سلول‌های بنیادی",{"id":83,"link":84,"type":12,"slug":13,"title":85},95,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F95","المپیاد جغرافیا",{"id":87,"link":88,"type":12,"slug":13,"title":89},114,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F114","المپیاد علوم زمین",{"id":91,"link":92,"type":12,"slug":13,"title":93},115,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F115","المپیاد مدیریت، اقتصاد و حکمرانی",{"id":95,"link":96,"type":12,"slug":13,"title":97},140,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F140","المپیاد سواد رسانه‌ای",{"id":99,"link":100,"type":12,"slug":13,"title":101},136,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F136","المپیاد نانو",{"id":103,"link":104,"type":12,"slug":13,"title":105},151,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F151","المپیاد هوش مصنوعی",{"id":107,"title":108,"list_order":4,"items":109},3,"نمونه و تیزهوشان",[110,114,119],{"id":111,"link":112,"type":12,"slug":13,"title":113},26,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F26","آزمون ورودی پایه چهارم",{"id":115,"link":116,"type":26,"slug":117,"handler":117,"title":118},27,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fkhas6","khas6","آزمون ورودی پایه هفتم",{"id":120,"link":121,"type":26,"slug":122,"handler":122,"title":123},28,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fkhas9","khas9","آزمون ورودی پايه دهم",{"id":125,"title":126,"list_order":4,"items":127},7,"کتابهای درسی",[128,132,136,140],{"id":129,"link":130,"type":12,"slug":13,"title":131},43,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F43","دوره دبستان",{"id":133,"link":134,"type":12,"slug":13,"title":135},48,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F48","دوره اول متوسطه",{"id":137,"link":138,"type":12,"slug":13,"title":139},49,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F49","دوره دوم متوسطه",{"id":141,"link":142,"type":12,"slug":13,"title":143},50,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F50","بارم بندی دروس",{"id":10,"title":145,"list_order":10,"items":146},"پیشنهاد ویژه",[147,152,157,162,167,172,177,181,185,189],{"id":148,"link":149,"type":26,"slug":150,"handler":150,"title":151},108,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fhamahang6th","hamahang6th","امتحانات هماهنگ ششم",{"id":153,"link":154,"type":26,"slug":155,"handler":155,"title":156},71,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fhamahang9th","hamahang9th","امتحانات هماهنگ نهم",{"id":158,"link":159,"type":26,"slug":160,"handler":160,"title":161},147,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fnahaei10th","nahaei10th","امتحان نهایی دهم",{"id":163,"link":164,"type":26,"slug":165,"handler":165,"title":166},148,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fnahaei11th","nahaei11th","امتحان نهایی یازدهم",{"id":168,"link":169,"type":26,"slug":170,"handler":170,"title":171},94,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fnahaei12th","nahaei12th","امتحان نهایی دوازدهم",{"id":173,"link":174,"type":12,"slug":175,"title":176},68,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fkonkur","konkur","بیست‌وسه سال کنکور سراسری",{"id":178,"link":179,"type":12,"slug":13,"title":180},67,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F67","ويژه نامه نوبت دوم",{"id":182,"link":183,"type":12,"slug":13,"title":184},64,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F64","آزمون‌های نوبت دوم",{"id":186,"link":187,"type":12,"slug":13,"title":188},78,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F78","آزمون‌های نوبت اول",{"id":190,"link":191,"type":12,"slug":13,"title":192},90,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F90","آزمون سنجش آغازین",{"id":194,"section":195,"base":195,"course":195,"lesson":195,"title":196,"cat":197,"pic":198,"info_graphic":13,"podcast":13,"body":199,"tags":13,"metadata":13,"featured":195,"status":4,"views":200,"subdate":201,"up_date":13,"first_name":13,"last_name":13,"avatar":13,"cat_title":202,"subdate_jalali":203},601,0,"انواع، علل و راهکارهای کاهش اضطراب امتحان",51,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002F500ec6032ec426b5de10d9c88ce1f8b4.jpg","\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">اضطراب یکی از شایع&zwnj;ترین حالات روحی است که تقریباً در همه انسان&zwnj;ها در طول زندگی و به درجات مختلف بروز می&zwnj;کند.\u003Cbr \u002F>\r\nاضطراب امتحان نیز معمولاً با نزدیک شدن امتحانات در فرد نمایان می&zwnj;شود، بطوریکه هرکس در طول زندگی خود حداقل یک بار این احساس را تجربه کرده است. انسان دوست دارد هنگام ارزیابی و نقادی رفتارهایش بوسیله&zwnj;ی دیگران حداقل امکان ممکن را کسب نماید. به همین دلیل هر زمان که در موقعیت امتحان یا آزمونی قرار می&zwnj;گیرد دچار اضطراب می&zwnj;شود، هر چند موضوع امتحان را بارها و بارها تمرین کرده باشد.\u003Cbr \u002F>\r\nدانش آموزی که درسش را خوانده و یا فردی که برای استخدام باید در مصاحبه شرکت کند، اگر چه می&zwnj;داند از او سؤالات معمولی پرسیده خواهد شد اما با نزدیکتر شدن زمان امتحان مضطرب&zwnj;تر می&zwnj;شود. وجود اندکی اضطراب در انسان هم طبیعی و هم لازم است، ولی اگر از حد بگذرد برای او مشکل&zwnj;ساز خواهد بود، بطوریکه با داشتن اطلاعات و مهارت قادر نخواهد بود امتیاز لازم را کسب کند.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Ch3 style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">\u003Cspan style=\"color:#ff0000\">\u003Cstrong>تعريف اضطراب امتحان:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">اضطراب امتحان نوعی خود مشغولی ذهنی است که با خود پنداره ضعیف و تردید فرد درباره توانایی&zwnj;های خود مشخص می&zwnj;شود. غالباً با شناخت منفی، عدم تمرکز حواس، واکنش جسمانی نامطلوب و اُفت تحصیلی همراه است. به عبارت دیگر وقتی که فرد درباره کارایی و توانایی دهنی خود در موقعیت امتحان، دچار نگرانی و تشویش شود، بطوری که این احساس موجب کاهش و اُفت عملکرد واقعی او گردد، می&zwnj;گوییم دچار اضطراب امتحان شدہ است.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"color:#0000cd\">\u003Cspan style=\"font-size:18px\">\u003Cstrong>انواع اضطراب امتحان:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Ch3 style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">\u003Cspan style=\"color:#ff0000\">\u003Cstrong>الف) اضطراب تسھیل کنندہ یا تسریع کنندہ:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">به اضطراب کم و یا در حد معقول که موجب تلاش بیشتر برای کسب موفقیت می&zwnj;شود و نتیجه بهتری را عاید فرد می&zwnj;کند، اضطراب تسهیل کنندہ اطلاق می&zwnj;شود.&nbsp;\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:16px\">\u003Cspan style=\"color:#2f4f4f\">\u003Cstrong>نشانه&zwnj;ھا یا علائم اضطراب تسیل یا تسریع کنندہ:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003Cbr \u002F>\r\n۱- فرد به خاطر مرور کردن درس&zwnj;هایش دچار هیجان می&zwnj;شود.\u003Cbr \u002F>\r\n۲- خودش را در اتاقش حبس می&zwnj;کند و مشغول درس خواندن می&zwnj;شود و به کوچکترین مزاحمت اعتراض می&zwnj;کند.\u003Cbr \u002F>\r\n۳- به شیوه خاص درس&zwnj;هایش را مرور می&zwnj;کند مثلاً با صدای بلند درس می&zwnj;خواند، در اتاق راہ می&zwnj;رود یا دراز می&zwnj;کشد.\u003Cbr \u002F>\r\n۴- به درخواست&zwnj;های اطرافیان توجه نمی&zwnj;کند یا در مقابل خواسته&zwnj;ها با اعتراض می&zwnj;گوید که درس دارد.\u003Cbr \u002F>\r\n۵- کم غذا یا نسبت به غذایی بی&zwnj;میل می&zwnj;شود.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"color:#ff0000\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">\u003Cstrong>ب) اضطراب ناتوان کنندہ:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">اضطراب ناتوان کنندہ دلھرہ و تشویش شدیدی است که یا خود فرد دارد و یا اطرافیان آن را در فرد تشدید می&zwnj;کنند. اضطراب شدید اثر منفی روی عملکرد فرد می&zwnj;گذارد. زیرا با متأثر و درگیر کردن ذهن، زمینه فراموشی&zwnj;های زودگذر و خطاهای ادراکی را فراهم می&zwnj;کنند.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"color:#2f4f4f\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">\u003Cstrong>نشانه&zwnj;های اضطراب ناتوان کنندہ:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۱- فرد به خاطر مرور درس&zwnj;هایش دچار هیجان بیش از حد و افراطی می&zwnj;شود.\u003Cbr \u002F>\r\n۲- دارای دلشوره و دل بهم خوردگی (احساس پروانه در شکم) است.\u003Cbr \u002F>\r\n۳- هنگام مرور درس&zwnj;هایش دستپاچه و عجول است.\u003Cbr \u002F>\r\n۴- از اینکه هر چه می&zwnj;خواند، چیزی نمی&zwnj;فهمد نالان است.\u003Cbr \u002F>\r\n۵- از گرفتن نمرہ کم ترس و وحشت دارد.\u003Cbr \u002F>\r\n۶- هنگام درس خواندن، ناخن&zwnj;هایش را می&zwnj;جود، پوست لب را می&zwnj;کند یا با موی سرش بازی می&zwnj;کند.\u003Cbr \u002F>\r\n۷- بی&zwnj;اشتهاست و نمی&zwnj;تواند غذا بخورد.\u003Cbr \u002F>\r\n۸- حالت تهوع دارد.\u003Cbr \u002F>\r\n۹- گریان است و بهانه گیری&zwnj;های بی دلیل دارد.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Ch3 style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">\u003Cspan style=\"color:#ff0000\">\u003Cstrong>علت&zwnj;های اضطراب امتحان:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">عوامل زیر می&zwnj;تواند باعث اضطراب امتحان در فرد باشد.\u003Cbr \u002F>\r\n\u003Cspan style=\"color:#800000\">۱- سخت گیری&zwnj;های بیش از حد: \u003C\u002Fspan>زمانی که والدین با نزدیک شدن امتحان فشار مضاعفی برای آماده شدن و گرفتن نمره (معمولاً بیست و یا کسب نتیجه مطلوب در آزمون) در مورد فرزند خود به کار می&zwnj;برند و یا پی در پی درباره امتحان به او هشدار می&zwnj;دهند.\u003Cbr \u002F>\r\n\u003Cspan style=\"color:#800000\">۲- ترس و تهدید: \u003C\u002Fspan>وقتی اطرافیان و مخصوصاً والدین، شرایط ویژه و سخت در ایام امتحان برقرار می&zwnj;کنند و فرزند خود را از گرفتن نمرہ کم یا عدم قبول شدن می&zwnj;ترسانند و تهدید می&zwnj;کنند.\u003Cbr \u002F>\r\n\u003Cspan style=\"color:#800000\">3- عدم آمادگی:\u003C\u002Fspan> هنگامی که فرد به علت نداشتن برنامه ریزی درسی و مطالعه صحیح آمادگی لازم را برای امتحان کسب کردہ باشد.\u003Cbr \u002F>\r\n\u003Cspan style=\"color:#800000\">۴- رقابت: \u003C\u002Fspan>زمانی که دانش&zwnj;آموزان در مدرسه و یا فرزندان در خانه برای برتری یافتن بر یکدیگر به رقابت وادار می&zwnj;شوند.\u003Cbr \u002F>\r\n\u003Cspan style=\"color:#800000\">۵- والدین مضطرب:\u003C\u002Fspan> وجود اضطراب در والدین موجب انتقال آن به فرزند و تشدید اضطراب او می&zwnj;شود (مخصوصاً در ایام امتحان).\u003Cbr \u002F>\r\n\u003Cspan style=\"color:#800000\">۶- مقایسه کردن: \u003C\u002Fspan>هرگاه توانایی&zwnj;های فردی دیگر با توانایی&zwnj;های فرد سنجیدہ شود و این امر با سرزنش ھمراہ باشد، اعتماد به نفس فرد کم و بر اضطراب او افزوده می&zwnj;شود.\u003Cbr \u002F>\r\n\u003Cspan style=\"color:#800000\">۷- بیش از حد مهم جلوه دادن بعضی از درس&zwnj;ها: \u003C\u002Fspan>وقتی اطرافیان بعضی از درس&zwnj;ها را به هر دلیلی خیلی مهم تلقی می&zwnj;کنند، در فرد ترس یا نگرش منفی نسبت به آن درس&zwnj;ها بوجود می&zwnj;آید.\u003Cbr \u002F>\r\n\u003Cspan style=\"color:#800000\">۸- پاداش نامناسب:\u003C\u002Fspan> زمانی که اطرافیان برای قبول شدن یا گفتن نمره بالاتر پاداش بیش از حد در نظر می&zwnj;گیرند.\u003Cbr \u002F>\r\n\u003Cspan style=\"color:#800000\">۹- تفکر منفی:\u003C\u002Fspan> وقتی اطرافیان فرد را با القابی مانند بی&zwnj;استعداد، بی&zwnj;عرضه، تنبل و... مورد خطاب قرار می&zwnj;دهند، تصویر ذهنی ناتوانی یا تفکر منفی را در فرد بوجود می&zwnj;آورند. این امر اضطراب امتحان را در فرد تشدید می&zwnj;کند.\u003Cbr \u002F>\r\n\u003Cspan style=\"color:#800000\">۱۰- بیماری&zwnj;ها:\u003C\u002Fspan> اگر بدون توجه به بیماری&zwnj;های جسمی یا روحی روانی و اقدام برای رفع آنها، فشار بیش از حدی به فرد برای درس خواندن و آماده شدن برای امتحان وارد شود، ممکن است دچار اضطراب شود.\u003Cbr \u002F>\r\n\u003Cspan style=\"color:#800000\">۱۱- عدم تمرکز: \u003C\u002Fspan>عدم دقت و تمرکز در انجام تکالیف یا درس خواندن در طول سال باعث می&zwnj;شود تا یادگیری سطحی و در موقع امتحان یادآوری مطالب دشوار و موجب اضطراب می&zwnj;شود.\u003Cbr \u002F>\r\n\u003Cspan style=\"color:#800000\">۱۲- مقررات در جلسه امتحان: \u003C\u002Fspan>گاهی قوانین خشک، رسمی و انعطاف ناپذیری که بر مبنای عدم اعتماد به دانش آموز از سوی مدرسه و عوامل اجرایی امتحانات وضع گردیده، می&zwnj;تواند بر شدت اضطراب بیفزاید.\u003Cbr \u002F>\r\n\u003Cspan style=\"color:#800000\">۱۳- انتظار بیش از حد از خود: \u003C\u002Fspan>گاهی اضطراب امتحان به این دلیل است که انتظارات فرد از خود، بیش از توانایی اوست.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Ch2 style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"color:#0000cd\">\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:16px\">وظایف خانواده برای کاهش اضطراب\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh2>\r\n\r\n\u003Ch3 style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"color:#ff0000\">\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:16px\">راهکارهای کاهش اضطراب امتحان:\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fh3>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۱- به فرزندانمان یادآوری نمائیم همواره به خدا توکل و هر کاری را با نام او شروع کنند، زیرا یاد خدا آرامش دهنده دل&zwnj;های مضطرب است.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۲- بر توانایی&zwnj;های فرزندمان تأکید کنیم تا اعتماد به نفس او تقویت شود.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۳- انتظارات خود را با توانایی&zwnj;های فرزندمان هماهنگ کنیم و از او توقع بیش از حد نداشته باشیم.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۴- تلاش&zwnj;های فرزندمان را برای کسب موفقیت&zwnj;های هر چند کوچک را قدر بدانیم و او را تشویق کنیم.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۵- عملکرد فرزندمان را با خودش مقایسه کنیم، در صورت پیشرفت او را تشویق کنیم و در غیر این صورت در صدد علت یابی و رفع آن باشیم.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۶- شرایط فیزیکی و عاطفی مناسبی را در ایام امتحانات برایش فراهم کنیم.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۷- امتحان جزئی از فرایند آموزش است. آن را عملکرد طبیعی و معمولی آموزش بدانیم و از حساسیت بی مورد نسبت به آن بپرهیزیم.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۸- از ابتدای سال تحصیلی فرزندمان را با نحوه&zwnj;ی برنامه ریزی درسی، روش صحیح مطالعه و مرور درس&zwnj;ها آشنا کنیم تا هنگام امتحان از انباشته شدن مطالب درسی و اضطراب او بکاهیم.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۹- به فرزندمان اطمینان خاطر بدهیم که در کنار او خواهیم بود و اگر مشکلی داشت او را یاری خواهیم کرد. از بکار بردن عباراتی مانند: &laquo;به من ربطی ندارد، مشکل خودت است، از نوع درس خواندن تو خسته شده&zwnj;ام و...&raquo; خودداری کنیم.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۱۰- به فرزندمان یادآور شویم که تمامی تلاش خود را صرف یادگیری درس&zwnj;ها نماید نه کسب نمره، زیرا کسانی که فقط برای به دست آوردن نمره درس می&zwnj;خوانند مطالب درسی را زودتر فراموش می&zwnj;کنند.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۱۱- با فرزندمان به گونه&zwnj;ای رفتار کنیم که او بتواند عقاید و نگرانی&zwnj;های خود را دربارہ امتحان آشکارا بیان کند.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۱۲- آخرین وضعیت درس فرزندمان را از دبیرانش جویا شویم تا بهتر بتوانیم به او کمک کنیم.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۱۳- از غیبت کردن فرزندمان در ایام و نزدیکی امتحانات جلوگیری کنیم، زیرا در این دوران درس&zwnj;ها دورہ می&zwnj;شوند و فرزندمان می&zwnj;تواند اشکالات احتمالی خود را از دبیران بپرسد و برطرف کند.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۱۴- در ایام امتحانات فضای خانوادہ را شاد و آرام نگه داریم و از مشاجرہ و برخوردهای لفظی بخصوص با فرزندمان خودداری کنیم.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۱۵- در ایام امتحانات از شرکت در جشن&zwnj;ها و میهمانی&zwnj;ها و یا برگزاری میهمانی حتی&zwnj;الامکان خودداری کنیم.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۱۶- برای ایجاد تنوع و رفع خستگی فرزندمان در ایام امتحانات و درس خواندن مدت زمان مناسبی را برای تفریح یا بازی مورد علاقه در نظر بگیریم.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۱۷- ساعت خواب فرزندمان را طوری تنظیم کنیم که خواب مورد نیاز آنها تأمین شود، به عبارت دیگر شب&zwnj;ها زودتر بخوابند تا صبح زودتر بیدار شوند، مطالعه تا نیمه&zwnj;های شب علاوه بر خستگی سبب عدم یادگیری نیز می&zwnj;شود.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۱۸- یادآوری نمائیم سر جلسه امتحان، لوازم التحریر و وسایل مورد نیاز را با خود همراه داشته باشند تا با آرامش خاطر به سؤالات پاسخ دهند.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۱۹- فرزندمان را روز امتحان با ملایمت بیدار و زودتر از معمول راهی مدرسه کنیم که به موقع سر جلسه امتحان حاضر شوند، تا اضطراب دیر رسیدن به اضطراب امتحان اضافه نشود.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۲۰- به فرزندمان آموزش دهیم که دعا باعث آرامش و رسیدن به موفقیت می&zwnj;شود، امّا شرط مستجاب شدن دعا، تلاش و کوشش خود ماست.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۲۱- با استفاده از نمونه سؤالات سال&zwnj;های قبل، امتحان آزمایشی از خود بگیرند و تصحیح کنند. با این روش، علاوه بر کاهش اضطراب، درس&zwnj;هایی را که باید بیشتر تمرین کنند را مرور خواهند کرد.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۲۲- برنامه امتحانی&zwnj;اش را در جایی نصب کند و به آنها بگوئیم روی هر امتحانی که می&zwnj;دهند یک خط بکشند. این کار انگیزه بیشتری برای درس خواندن و احساس نزدیک شدن به پایان امتحان را در آنها بوجود آورده و از اضطراب می&zwnj;کاهد.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۲۳- تشویق، تحسین و تأکید روی نقاط قوت فرزندمان را فراموش نکنیم زیرا این رفتارها انگیزه آنها را برای پیشرفت بیشتر می&zwnj;کند.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۲۴- بهتر است دبیران نیز محیط مساعد و آرامی را برای دانش آموزان در جلسه امتحان فراهم آورند تا اضطراب آنها کاهش یابد.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۲۵۔ اگر دبیران انتظارات، اھداف، نجوہ نمرہ گذاری و نوع امتحان را مشخص کنند دانش&zwnj;آموزان می&zwnj;توانند با توجه به آنها برنامه ریزی کنند تا اضطراب ایشان کاسته شود.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۲۶- برگه&zwnj;های امتحان کلاسی یا تکالیف فرزندمان را به همراه خودش بازبینی کنیم تا نقاط ضعف و قوت درسی خود را یافته و در مواردی که ضعف دارند تمرینات بیشتر انجام دهند.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">\u003Cspan style=\"font-size:16px\">۲۷- توجه داشته باشیم با کسب نمره نامناسب فرزندانمان در امتحان به معنی بد بودن آنها نیست بلکه بدان معناست که فعالیت آنها در آن درس کم بوده و یا مفاهیم اساسی آن درس را نمی&zwnj;دانند.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"text-align:justify\">&nbsp;\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cblockquote>\r\n\u003Cp style=\"text-align:left\">حسن زارعیان: مدرس و مشاور خانوادہ\u003C\u002Fp>\r\n\u003C\u002Fblockquote>\r\n",647,"2017-12-23 19:18:18","گزارش ها","1396\u002F10\u002F2",{"tests":205,"papers":206,"files":207,"questions":208,"exams":209,"tutorials":210,"blogs":211},[],[],[],[],[],[],[212,223,231,239,247,255,263,271,279,287,295,303],{"id":213,"title":214,"cat":215,"pic":216,"up_date":217,"title_url":218,"url":219,"legacy_url":220,"cat_title":221,"update_jalali":222},21713,"طمع: علاقهٔ بیش از اندازه به داشتن مال یا امکانات بیشتر",14098,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FgtcTuXoVKlVEf9wmK5xt_200.png","2026-10-01 13:45:36","طمع-علاقه-بیش-از-اندازه-به-داشتن-مال-یا-امکانات-بیشتر","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21713\u002Fطمع-علاقه-بیش-از-اندازه-به-داشتن-مال-یا-امکانات-بیشتر","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21713\u002Fطمع-علاقه-بیش-از-اندازه-به-داشتن-مال-یا-امکانات-بیشتر","کپسول آموزشی","1405\u002F07\u002F9",{"id":224,"title":225,"cat":215,"pic":226,"up_date":227,"title_url":228,"url":229,"legacy_url":230,"cat_title":221,"update_jalali":222},21712,"کارفرما: فردی که صاحب کار یا صاحب اختیار یک فعالیت اقتصادی است.","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002Fm6mZiUqvYq6DdGM8asxh_200.png","2026-10-01 13:40:35","کارفرما-فردی-که-صاحب-کار-یا-صاحب-اختیار-یک-فعالیت-اقتصادی-است","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21712\u002Fکارفرما-فردی-که-صاحب-کار-یا-صاحب-اختیار-یک-فعالیت-اقتصادی-است","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21712\u002Fکارفرما-فردی-که-صاحب-کار-یا-صاحب-اختیار-یک-فعالیت-اقتصادی-است",{"id":232,"title":233,"cat":215,"pic":234,"up_date":235,"title_url":236,"url":237,"legacy_url":238,"cat_title":221,"update_jalali":222},21711,"ثروت‌اندوزی: جمع‌آوری مال و دارایی بدون توجه به ارزش واقعی و کاربرد آن","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FR8yz5wLg40K90RG3oWhl_200.png","2026-10-01 13:34:27","ثروتاندوزی-جمعآوری-مال-و-دارایی-بدون-توجه-به-ارزش-واقعی-و-کاربرد-آن","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21711\u002Fثروتاندوزی-جمعآوری-مال-و-دارایی-بدون-توجه-به-ارزش-واقعی-و-کاربرد-آن","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21711\u002Fثروتاندوزی-جمعآوری-مال-و-دارایی-بدون-توجه-به-ارزش-واقعی-و-کاربرد-آن",{"id":240,"title":241,"cat":215,"pic":242,"up_date":243,"title_url":244,"url":245,"legacy_url":246,"cat_title":221,"update_jalali":222},21710,"مالکیت مسئولانه: استفاده از داشته‌ها همراه با مراقبت، توجه و پذیرفتن مسئولیت نسبت به آن‌ها","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FAEu1cyeo0V2YJBUQyTLy_200.png","2026-10-01 13:29:01","مالکیت-مسئولانه-استفاده-از-داشتهها-همراه-با-مراقبت-توجه-و-پذیرفتن-مسئولیت-نسبت-به-آنها","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21710\u002Fمالکیت-مسئولانه-استفاده-از-داشتهها-همراه-با-مراقبت-توجه-و-پذیرفتن-مسئولیت-نسبت-به-آنها","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21710\u002Fمالکیت-مسئولانه-استفاده-از-داشتهها-همراه-با-مراقبت-توجه-و-پذیرفتن-مسئولیت-نسبت-به-آنها",{"id":248,"title":249,"cat":215,"pic":250,"up_date":251,"title_url":252,"url":253,"legacy_url":254,"cat_title":221,"update_jalali":222},21709,"مالکیت: داشتن اختیار و حق نسبت به چیزی","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FkcAAAjLDsHhMpz5Xohx0_200.png","2026-10-01 13:22:41","مالکیت-داشتن-اختیار-و-حق-نسبت-به-چیزی","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21709\u002Fمالکیت-داشتن-اختیار-و-حق-نسبت-به-چیزی","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21709\u002Fمالکیت-داشتن-اختیار-و-حق-نسبت-به-چیزی",{"id":256,"title":257,"cat":215,"pic":258,"up_date":259,"title_url":260,"url":261,"legacy_url":262,"cat_title":221,"update_jalali":222},21708,"مسئولیت‌پذیری: پذیرفتن وظیفه و تعهد نسبت به موجودات، کارها و روابط","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FRaRhHiHAGhA0f7BxNaFI_200.png","2026-10-01 13:16:56","مسئولیتپذیری-پذیرفتن-وظیفه-و-تعهد-نسبت-به-موجودات-کارها-و-روابط","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21708\u002Fمسئولیتپذیری-پذیرفتن-وظیفه-و-تعهد-نسبت-به-موجودات-کارها-و-روابط","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21708\u002Fمسئولیتپذیری-پذیرفتن-وظیفه-و-تعهد-نسبت-به-موجودات-کارها-و-روابط",{"id":264,"title":265,"cat":215,"pic":266,"up_date":267,"title_url":268,"url":269,"legacy_url":270,"cat_title":221,"update_jalali":222},21707,"شاهکار: اثر برجسته و ارزشمند که از توانایی و خلاقیت سازندهٔ آن نشان دارد.","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FxPm8g4OLP8wemxGpzXDl_200.png","2026-10-01 13:10:45","شاهکار-اثر-برجسته-و-ارزشمند-که-از-توانایی-و-خلاقیت-سازنده-آن-نشان-دارد","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21707\u002Fشاهکار-اثر-برجسته-و-ارزشمند-که-از-توانایی-و-خلاقیت-سازنده-آن-نشان-دارد","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21707\u002Fشاهکار-اثر-برجسته-و-ارزشمند-که-از-توانایی-و-خلاقیت-سازنده-آن-نشان-دارد",{"id":272,"title":273,"cat":215,"pic":274,"up_date":275,"title_url":276,"url":277,"legacy_url":278,"cat_title":221,"update_jalali":222},21706,"هنر نقاشی: هنر و ابزار بیان اندیشه‌ها، احساسات و مفاهیم از طریق تصویر","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002Fg6Dg5LpuJOJPj9rdSmEo_200.png","2026-10-01 13:04:33","هنر-نقاشی-هنر-و-ابزار-بیان-اندیشهها-احساسات-و-مفاهیم-از-طریق-تصویر","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21706\u002Fهنر-نقاشی-هنر-و-ابزار-بیان-اندیشهها-احساسات-و-مفاهیم-از-طریق-تصویر","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21706\u002Fهنر-نقاشی-هنر-و-ابزار-بیان-اندیشهها-احساسات-و-مفاهیم-از-طریق-تصویر",{"id":280,"title":281,"cat":215,"pic":282,"up_date":283,"title_url":284,"url":285,"legacy_url":286,"cat_title":221,"update_jalali":222},21705,"تفاوت نگاه کودک و بزرگسال: تفاوت میان نگاه خلاق و عمیق کودکان با نگاه محدود و ظاهربین برخی بزرگسالان","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FaPNFkTt79FEuqwZlpSQp_200.png","2026-10-01 12:58:50","تفاوت-نگاه-کودک-و-بزرگسال-تفاوت-میان-نگاه-خلاق-و-عمیق-کودکان-با-نگاه-محدود-و-ظاهربین-برخی-بزرگسالان","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21705\u002Fتفاوت-نگاه-کودک-و-بزرگسال-تفاوت-میان-نگاه-خلاق-و-عمیق-کودکان-با-نگاه-محدود-و-ظاهربین-برخی-بزرگسالان","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21705\u002Fتفاوت-نگاه-کودک-و-بزرگسال-تفاوت-میان-نگاه-خلاق-و-عمیق-کودکان-با-نگاه-محدود-و-ظاهربین-برخی-بزرگسالان",{"id":288,"title":289,"cat":215,"pic":290,"up_date":291,"title_url":292,"url":293,"legacy_url":294,"cat_title":221,"update_jalali":222},21704,"دیدگاه بزرگسالانه: نوع نگاه مبتنی بر محاسبه، امور مادی و برداشت‌های ظاهری از جهان","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FBvF8oU5PSMCht8sbGf0f_200.png","2026-10-01 12:52:33","دیدگاه-بزرگسالانه-نوع-نگاه-مبتنی-بر-محاسبه-امور-مادی-و-برداشتهای-ظاهری-از-جهان","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21704\u002Fدیدگاه-بزرگسالانه-نوع-نگاه-مبتنی-بر-محاسبه-امور-مادی-و-برداشتهای-ظاهری-از-جهان","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21704\u002Fدیدگاه-بزرگسالانه-نوع-نگاه-مبتنی-بر-محاسبه-امور-مادی-و-برداشتهای-ظاهری-از-جهان",{"id":296,"title":297,"cat":215,"pic":298,"up_date":299,"title_url":300,"url":301,"legacy_url":302,"cat_title":221,"update_jalali":222},21703,"دیدگاه کودکانه: شیوهٔ نگاه ساده، عمیق و خلاقانهٔ کودکان به پدیده‌های جهان","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FfKIT4YjgtUHiswH28hB4_200.png","2026-10-01 12:47:01","دیدگاه-کودکانه-شیوه-نگاه-ساده-عمیق-و-خلاقانه-کودکان-به-پدیدههای-جهان","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21703\u002Fدیدگاه-کودکانه-شیوه-نگاه-ساده-عمیق-و-خلاقانه-کودکان-به-پدیدههای-جهان","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21703\u002Fدیدگاه-کودکانه-شیوه-نگاه-ساده-عمیق-و-خلاقانه-کودکان-به-پدیدههای-جهان",{"id":304,"title":305,"cat":215,"pic":306,"up_date":307,"title_url":308,"url":309,"legacy_url":310,"cat_title":221,"update_jalali":222},21702,"مار بوآ: نوعی مار بزرگ که در داستان نماد برداشت متفاوت کودکان و بزرگسالان از جهان است.","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FKAzg7821foT486ZDF9uY_200.png","2026-10-01 12:40:33","مار-بوآ-نوعی-مار-بزرگ-که-در-داستان-نماد-برداشت-متفاوت-کودکان-و-بزرگسالان-از-جهان-است","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21702\u002Fمار-بوآ-نوعی-مار-بزرگ-که-در-داستان-نماد-برداشت-متفاوت-کودکان-و-بزرگسالان-از-جهان-است","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21702\u002Fمار-بوآ-نوعی-مار-بزرگ-که-در-داستان-نماد-برداشت-متفاوت-کودکان-و-بزرگسالان-از-جهان-است"]