[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"categoryMenus":3,"blogPost-2631":193,"$fpJvKFXyImJ9cotbQReCIVV05KqYcf09_cfvot-rWBqA":212},{"status":4,"data":5},1,[6,46,106,124,144],{"id":4,"title":7,"list_order":4,"items":8},"آشنایی",[9,15,19,23,30,34,38,42],{"id":10,"link":11,"type":12,"slug":13,"title":14},8,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F8","content",null,"قوانین و مقررات",{"id":16,"link":17,"type":12,"slug":13,"title":18},9,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F9","پرسش های متداول",{"id":20,"link":21,"type":12,"slug":13,"title":22},12,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F12","راهنمای عضویت",{"id":24,"link":25,"type":26,"slug":27,"handler":28,"title":29},132,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fmakemoney","special","makemoney","makeMoney","درآمدزایی در گاما",{"id":31,"link":32,"type":12,"slug":13,"title":33},13,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F13","راهنمای دبیران",{"id":35,"link":36,"type":12,"slug":13,"title":37},15,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F15","راهنمای دانش آموزان",{"id":39,"link":40,"type":12,"slug":13,"title":41},141,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F141","تغییرات اخیر",{"id":43,"link":44,"type":12,"slug":13,"title":45},69,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F69","نرم افزارهای كاربردی",{"id":47,"title":48,"list_order":4,"items":49},2,"المپیادها",[50,54,58,62,66,70,74,78,82,86,90,94,98,102],{"id":51,"link":52,"type":12,"slug":13,"title":53},4,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F4","المپیاد ریاضی",{"id":55,"link":56,"type":12,"slug":13,"title":57},19,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F19","المپیاد فیزیک",{"id":59,"link":60,"type":12,"slug":13,"title":61},20,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F20","المپیاد شیمی",{"id":63,"link":64,"type":12,"slug":13,"title":65},21,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F21","المپیاد زیست شناسی",{"id":67,"link":68,"type":12,"slug":13,"title":69},22,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F22","المپیاد کامپیوتر",{"id":71,"link":72,"type":12,"slug":13,"title":73},23,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F23","المپیاد نجوم",{"id":75,"link":76,"type":12,"slug":13,"title":77},24,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F24","المپیاد ادبی",{"id":79,"link":80,"type":12,"slug":13,"title":81},25,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F25","المپیاد سلول‌های بنیادی",{"id":83,"link":84,"type":12,"slug":13,"title":85},95,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F95","المپیاد جغرافیا",{"id":87,"link":88,"type":12,"slug":13,"title":89},114,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F114","المپیاد علوم زمین",{"id":91,"link":92,"type":12,"slug":13,"title":93},115,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F115","المپیاد مدیریت، اقتصاد و حکمرانی",{"id":95,"link":96,"type":12,"slug":13,"title":97},140,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F140","المپیاد سواد رسانه‌ای",{"id":99,"link":100,"type":12,"slug":13,"title":101},136,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F136","المپیاد نانو",{"id":103,"link":104,"type":12,"slug":13,"title":105},151,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F151","المپیاد هوش مصنوعی",{"id":107,"title":108,"list_order":4,"items":109},3,"نمونه و تیزهوشان",[110,114,119],{"id":111,"link":112,"type":12,"slug":13,"title":113},26,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F26","آزمون ورودی پایه چهارم",{"id":115,"link":116,"type":26,"slug":117,"handler":117,"title":118},27,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fkhas6","khas6","آزمون ورودی پایه هفتم",{"id":120,"link":121,"type":26,"slug":122,"handler":122,"title":123},28,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fkhas9","khas9","آزمون ورودی پايه دهم",{"id":125,"title":126,"list_order":4,"items":127},7,"کتابهای درسی",[128,132,136,140],{"id":129,"link":130,"type":12,"slug":13,"title":131},43,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F43","دوره دبستان",{"id":133,"link":134,"type":12,"slug":13,"title":135},48,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F48","دوره اول متوسطه",{"id":137,"link":138,"type":12,"slug":13,"title":139},49,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F49","دوره دوم متوسطه",{"id":141,"link":142,"type":12,"slug":13,"title":143},50,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F50","بارم بندی دروس",{"id":10,"title":145,"list_order":10,"items":146},"پیشنهاد ویژه",[147,152,157,162,167,172,177,181,185,189],{"id":148,"link":149,"type":26,"slug":150,"handler":150,"title":151},108,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fhamahang6th","hamahang6th","امتحانات هماهنگ ششم",{"id":153,"link":154,"type":26,"slug":155,"handler":155,"title":156},71,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fhamahang9th","hamahang9th","امتحانات هماهنگ نهم",{"id":158,"link":159,"type":26,"slug":160,"handler":160,"title":161},147,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fnahaei10th","nahaei10th","امتحان نهایی دهم",{"id":163,"link":164,"type":26,"slug":165,"handler":165,"title":166},148,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fnahaei11th","nahaei11th","امتحان نهایی یازدهم",{"id":168,"link":169,"type":26,"slug":170,"handler":170,"title":171},94,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fnahaei12th","nahaei12th","امتحان نهایی دوازدهم",{"id":173,"link":174,"type":12,"slug":175,"title":176},68,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fkonkur","konkur","بیست‌وسه سال کنکور سراسری",{"id":178,"link":179,"type":12,"slug":13,"title":180},67,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F67","ويژه نامه نوبت دوم",{"id":182,"link":183,"type":12,"slug":13,"title":184},64,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F64","آزمون‌های نوبت دوم",{"id":186,"link":187,"type":12,"slug":13,"title":188},78,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F78","آزمون‌های نوبت اول",{"id":190,"link":191,"type":12,"slug":13,"title":192},90,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F90","آزمون سنجش آغازین",{"id":194,"section":195,"base":195,"course":195,"lesson":195,"title":196,"cat":197,"pic":198,"info_graphic":13,"podcast":13,"body":199,"tags":200,"metadata":13,"featured":195,"status":4,"views":204,"subdate":205,"up_date":206,"first_name":207,"last_name":208,"avatar":13,"cat_title":209,"subdate_jalali":210,"update_jalali":211},2631,0," خلاصه کتاب جهان های بسیار در یک جهان نوشته الکس ویلنکین ترجمه حمیده رحمتی",11987,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002F3c92454812474af7ae849cb1412924ad.png","\u003Cdiv style=\"font-family: IRANSans, sans-serif; line-height: 1.9; color: #222; max-width: 860px; margin: auto; padding: 20px; : \">\r\n\r\n  \u003Ch1 style=\"text-align: center; color: #2c3e50; : \">خلاصه کتاب جهان‌های بسیار در یک جهان – الکس ویلنکین\u003C\u002Fh1>\r\n\r\n  \u003Cdiv style=\"background-color: #f0f8ff; border-radius: 10px; padding: 20px; margin: 25px 0; : \">\r\n    \u003Ch2>معرفی کتاب\u003C\u002Fh2>\r\n    \u003Cp>\r\n      کتاب «جهان‌های بسیار در یک جهان» نوشتهٔ الکس ویلنکین، فیزیک‌دان برجستهٔ کیهان‌شناسی، اثری تأمل‌برانگیز و علمی است که به بررسی یکی از هیجان‌انگیزترین و پیچیده‌ترین مفاهیم در کیهان‌شناسی مدرن می‌پردازد: نظریهٔ چندجهانی (Multiverse). ویلنکین در این کتاب خواننده را به سفری در دل نظریهٔ تورم کیهانی، خلأ کوانتومی و پیدایش فضا-زمان می‌برد و تلاش می‌کند تا نشان دهد که جهان ما، ممکن است تنها یکی از بی‌شمار جهان‌هایی باشد که در دل ساختار بزرگ‌تری به نام چندجهانی وجود دارند.\r\n    \u003C\u002Fp>\r\n    \u003Cp>\r\n      این اثر بر پایهٔ جدیدترین پیشرفت‌های علمی در فیزیک نظری، مکانیک کوانتومی، و کیهان‌شناسی نوشته شده و ضمن بیان تاریخچه‌ای از ایدهٔ مهبانگ و نظریهٔ تورم، به بررسی مدل‌های جایگزین، از جمله جهان‌های موازی و کیهان‌های تولیدشده از خلأ می‌پردازد. ویلنکین که خود از پیشگامان نظریهٔ «آفرینش از هیچ» است، دیدگاه خود را با زبانی قابل‌فهم برای عموم و در عین حال دقیق برای خوانندهٔ علمی ارائه می‌دهد.\r\n    \u003C\u002Fp>\r\n    \u003Cp>\r\n      ترجمهٔ روان حمیده رحمتی به خواننده کمک می‌کند تا مفاهیم پیچیدهٔ کتاب را با درک بهتری دنبال کند. این کتاب برای علاقه‌مندان به فیزیک نظری، فلسفه علم، و افرادی که به دنبال درکی ژرف‌تر از جایگاه ما در کیهان هستند، اثری جذاب و ضروری است.\r\n    \u003C\u002Fp>\r\n  \u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n  \u003Cdiv style=\"background: linear-gradient(to bottom right, #fffde7, #fff3e0); border-radius: 14px; padding: 30px 20px; margin: 40px 0; border-right: 6px solid #ffa726; box-shadow: inset 0 0 10px rgba(0,0,0,0.05); : \">\r\n    \u003Cdiv style=\"background-color: #ffb74d; color: #fff; padding: 10px 20px; border-radius: 8px 8px 0 0; margin-bottom: 25px; : \">\r\n      \u003Ch2>سرفصل‌های کلیدی کتاب\u003C\u002Fh2>\r\n    \u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n    \u003Ch3>۱. آغاز کیهان و نظریهٔ مهبانگ\u003C\u002Fh3>\r\n    \u003Cp>\r\n      کتاب با بازخوانی نظریهٔ مهبانگ آغاز می‌شود و به بررسی شواهدی همچون تابش زمینهٔ کیهانی، گسترش جهان و نسبت هیدروژن به هلیوم می‌پردازد. ویلنکین توضیح می‌دهد که این مدل، هرچند بسیار موفق بوده، اما در تبیین یکنواختی کیهان، آغاز زمان، و منشاء ساختارهای کهکشانی ناتوان است. همین مسائل، زمینه‌ساز پیشنهاد مدل‌های جایگزین، به‌ویژه نظریهٔ تورم کیهانی می‌شود.\r\n    \u003C\u002Fp>\r\n\r\n    \u003Chr style=\"border: none; border-top: 1px dashed #ffa726; margin: 15px 0; : \">\u003C\u002Fhr>\r\n\r\n    \u003Ch3>۲. نظریهٔ تورم کیهانی\u003C\u002Fh3>\r\n    \u003Cp>\r\n      در این فصل، ویلنکین به‌طور مفصل به نظریهٔ تورم می‌پردازد؛ ایده‌ای که بیان می‌کند در لحظه‌ای بسیار زودهنگام پس از مهبانگ، جهان با سرعتی بسیار زیاد منبسط شده است. این انبساط ناگهانی، بسیاری از مشکلات مدل مهبانگ را حل می‌کند، مانند مشکل افق و تختی فضا. ویلنکین همچنین دربارهٔ نقش میدان‌های اسکالر و انرژی خلأ در تحریک این تورم توضیح می‌دهد.\r\n    \u003C\u002Fp>\r\n\r\n    \u003Chr style=\"border: none; border-top: 1px dashed #ffa726; margin: 15px 0; : \">\u003C\u002Fhr>\r\n\r\n    \u003Ch3>۳. تورم جاودانه و چندجهانی\u003C\u002Fh3>\r\n    \u003Cp>\r\n      یکی از کلیدی‌ترین مفاهیم کتاب، ایدهٔ «تورم جاودانه» است. در این مدل، بخش‌هایی از جهان همیشه در حال تورم هستند، در حالی که در نقاطی دیگر، این تورم پایان می‌یابد و جهانی مانند جهان ما شکل می‌گیرد. این فرآیند منجر به تولد بی‌پایان جهان‌های جدید در دل ساختاری عظیم می‌شود که ویلنکین آن را «چندجهانی» می‌نامد. این دیدگاه به‌طور اساسی، تصویر ما از یگانگی و منحصر بودن جهان را به چالش می‌کشد.\r\n    \u003C\u002Fp>\r\n\r\n    \u003Chr style=\"border: none; border-top: 1px dashed #ffa726; margin: 15px 0; : \">\u003C\u002Fhr>\r\n\r\n    \u003Ch3>۴. آفرینش جهان از هیچ\u003C\u002Fh3>\r\n    \u003Cp>\r\n      یکی از جسورانه‌ترین بخش‌های کتاب، بررسی این فرضیه است که جهان می‌تواند بدون هیچ ماده، انرژی یا حتی فضا و زمان اولیه، به‌صورت کوانتومی از خلأ پدیدار شود. ویلنکین از مدل‌های کوانتومی گرانشی بهره می‌برد تا نشان دهد که احتمال خلق خودبه‌خودی یک جهان با ویژگی‌های مشخص، از نظر ریاضی ممکن است. این دیدگاه با فلسفه سنتی تضاد دارد اما در فیزیک نظری قابل بررسی است.\r\n    \u003C\u002Fp>\r\n\r\n    \u003Chr style=\"border: none; border-top: 1px dashed #ffa726; margin: 15px 0; : \">\u003C\u002Fhr>\r\n\r\n    \u003Ch3>۵. پیامدهای فلسفی چندجهانی\u003C\u002Fh3>\r\n    \u003Cp>\r\n      در فصل پایانی، نویسنده به بررسی پیامدهای عمیق فلسفی چندجهانی می‌پردازد. اگر جهان‌های بسیاری وجود دارند، چه چیزی جهان ما را خاص می‌سازد؟ چرا قوانین فیزیک در این جهان دقیقاً به گونه‌ای تنظیم شده‌اند که حیات ممکن باشد؟ ویلنکین از اصل آنتروپیک به‌عنوان چارچوبی برای تبیین این پرسش‌ها استفاده می‌کند. او همچنین به مسئلهٔ احتمال‌ها در کیهان‌های بی‌پایان و نحوهٔ آزمون‌پذیری نظریه چندجهانی می‌پردازد.\r\n    \u003C\u002Fp>\r\n  \u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n  \u003Cdiv style=\"background-color: #e8f5e9; border-radius: 10px; padding: 20px; margin: 25px 0; : \">\r\n    \u003Ch2 style=\"color: #2e7d32; : \">جمع‌بندی و نتیجه‌گیری\u003C\u002Fh2>\r\n    \u003Cp>\r\n      «جهان‌های بسیار در یک جهان» کتابی است که مرزهای فکری خواننده را به چالش می‌کشد. الکس ویلنکین، با تلفیق نظریه‌های نوین فیزیک و دیدگاه‌های فلسفی، تصویری جسورانه و علمی از یک کیهان چندلایه و بی‌پایان ارائه می‌دهد. این اثر نه‌تنها فرضیات بنیادین فیزیک را بازنگری می‌کند، بلکه بر رابطهٔ میان علم، فلسفه، و حتی معنای هستی تأکید دارد.\r\n    \u003C\u002Fp>\r\n    \u003Cp>\r\n      کتاب برای هر کسی که به دنبال درکی ژرف از ماهیت جهان، منشاء آن، و احتمال وجود جهان‌های دیگر است، منبعی ارزشمند محسوب می‌شود. بیان دقیق، اما ساده‌فهم، مثال‌های روشن و ساختار علمی استوار، از ویژگی‌های برجسته این کتاب هستند. ویلنکین نه تنها نظریه‌پرداز، بلکه معلمی توانا است که مخاطب را مرحله به مرحله در سفر فکری‌اش همراهی می‌کند.\r\n    \u003C\u002Fp>\r\n    \u003Cp>\r\n      خواندن این کتاب فرصتی است برای نگریستن به افق‌های دوردست علم؛ جایی که فیزیک با فلسفه، و علم با تخیل تلاقی می‌کنند. اثری که ذهن شما را باز می‌کند و درک‌تان از جهان را برای همیشه تغییر می‌دهد.\r\n    \u003C\u002Fp>\r\n  \u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n  \u003Cdiv style=\"background-color: #fff3e0; border-radius: 10px; padding: 20px; margin: 25px 0; : \">\r\n    \u003Ch2 style=\"color: #ef6c00; : \">سؤالات کلیدی و مهم\u003C\u002Fh2>\r\n    \u003Cul style=\"list-style: none; padding: 0; : \">\r\n      \u003Cli>\r\n        \u003Cp>1. نظریه تورم کیهانی چه مشکلاتی از مدل مهبانگ را برطرف می‌کند؟\u003C\u002Fp>\r\n        \u003Cinput type=\"checkbox\" id=\"q1\" style=\"display: none; : \">\r\n        \u003Clabel for=\"q1\" style=\"color: #ef6c00; cursor: help; : \">پاسخ را ببین\u003C\u002Flabel>\r\n        \u003Cp style=\"display: none; : \">مشکل تختی، همگنی و افق کیهانی را با انبساط سریع اولیه حل می‌کند.\u003C\u002Fp>\r\n      \u003C\u002Fli>\r\n      \u003Cli>\r\n        \u003Cp>2. منظور از تورم جاودانه چیست؟\u003C\u002Fp>\r\n        \u003Cinput type=\"checkbox\" id=\"q2\" style=\"display: none; : \">\r\n        \u003Clabel for=\"q2\" style=\"color: #ef6c00; cursor: help; : \">پاسخ را ببین\u003C\u002Flabel>\r\n        \u003Cp style=\"display: none; : \">فرایندی که در آن تورم در برخی نقاط پایان می‌یابد ولی در نقاط دیگر ادامه دارد، و منجر به تولید جهان‌های بی‌پایان می‌شود.\u003C\u002Fp>\r\n      \u003C\u002Fli>\r\n      \u003Cli>\r\n        \u003Cp>3. ویلنکین چگونه خلق جهان از هیچ را توضیح می‌دهد؟\u003C\u002Fp>\r\n        \u003Cinput type=\"checkbox\" id=\"q3\" style=\"display: none; : \">\r\n        \u003Clabel for=\"q3\" style=\"color: #ef6c00; cursor: help; : \">پاسخ را ببین\u003C\u002Flabel>\r\n        \u003Cp style=\"display: none; : \">با مدل‌های کوانتومی نشان می‌دهد که خلأ کوانتومی می‌تواند نقطهٔ شروع برای پیدایش یک جهان باشد.\u003C\u002Fp>\r\n      \u003C\u002Fli>\r\n      \u003Cli>\r\n        \u003Cp>4. چندجهانی چه تأثیر فلسفی دارد؟\u003C\u002Fp>\r\n        \u003Cinput type=\"checkbox\" id=\"q4\" style=\"display: none; : \">\r\n        \u003Clabel for=\"q4\" style=\"color: #ef6c00; cursor: help; : \">پاسخ را ببین\u003C\u002Flabel>\r\n        \u003Cp style=\"display: none; : \">سؤالاتی دربارهٔ منحصر به‌فرد بودن جهان، اصل آنتروپیک و معناشناسی احتمال را مطرح می‌کند.\u003C\u002Fp>\r\n      \u003C\u002Fli>\r\n      \u003Cli>\r\n        \u003Cp>5. اصل آنتروپیک چه کمکی به درک ما از جهان می‌کند؟\u003C\u002Fp>\r\n        \u003Cinput type=\"checkbox\" id=\"q5\" style=\"display: none; : \">\r\n        \u003Clabel for=\"q5\" style=\"color: #ef6c00; cursor: help; : \">پاسخ را ببین\u003C\u002Flabel>\r\n        \u003Cp style=\"display: none; : \">بیان می‌کند که تنها در جهان‌هایی که شرایط برای حیات مناسب است، ناظرانی وجود دارند که بتوانند این پرسش‌ها را مطرح کنند.\u003C\u002Fp>\r\n      \u003C\u002Fli>\r\n    \u003C\u002Ful>\r\n  \u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n  \u003Cstyle>\r\n    input[type=\"checkbox\"]:checked + label + p {\r\n      display: block !important;\r\n      margin-top: 8px;\r\n      background-color: #f1f8e9;\r\n      padding: 10px;\r\n      border-radius: 6px;\r\n      color: #333;\r\n    }\r\n  \u003C\u002Fstyle>\r\n\r\n\u003C\u002Fdiv>\r\n",[201,202,203],"جهان های بسیار در یک جهان","الکس ویلنکین","حمیده رحمتی",170,"2025-08-08 19:47:52","2025-08-08 19:48:06","حانیه","رضایی","خلاصه کتاب","1404\u002F05\u002F17","19:48 1404\u002F05\u002F17",{"tests":213,"papers":214,"files":215,"questions":216,"exams":217,"tutorials":218,"blogs":219},[],[],[],[],[],[],[220,231,239,247,255,263,271,279,287,295,303,311],{"id":221,"title":222,"cat":223,"pic":224,"up_date":225,"title_url":226,"url":227,"legacy_url":228,"cat_title":229,"update_jalali":230},21713,"طمع: علاقهٔ بیش از اندازه به داشتن مال یا امکانات بیشتر",14098,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FgtcTuXoVKlVEf9wmK5xt_200.png","2026-10-01 13:45:36","طمع-علاقه-بیش-از-اندازه-به-داشتن-مال-یا-امکانات-بیشتر","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21713\u002Fطمع-علاقه-بیش-از-اندازه-به-داشتن-مال-یا-امکانات-بیشتر","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21713\u002Fطمع-علاقه-بیش-از-اندازه-به-داشتن-مال-یا-امکانات-بیشتر","کپسول آموزشی","1405\u002F07\u002F9",{"id":232,"title":233,"cat":223,"pic":234,"up_date":235,"title_url":236,"url":237,"legacy_url":238,"cat_title":229,"update_jalali":230},21712,"کارفرما: فردی که صاحب کار یا صاحب اختیار یک فعالیت اقتصادی است.","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002Fm6mZiUqvYq6DdGM8asxh_200.png","2026-10-01 13:40:35","کارفرما-فردی-که-صاحب-کار-یا-صاحب-اختیار-یک-فعالیت-اقتصادی-است","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21712\u002Fکارفرما-فردی-که-صاحب-کار-یا-صاحب-اختیار-یک-فعالیت-اقتصادی-است","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21712\u002Fکارفرما-فردی-که-صاحب-کار-یا-صاحب-اختیار-یک-فعالیت-اقتصادی-است",{"id":240,"title":241,"cat":223,"pic":242,"up_date":243,"title_url":244,"url":245,"legacy_url":246,"cat_title":229,"update_jalali":230},21711,"ثروت‌اندوزی: جمع‌آوری مال و دارایی بدون توجه به ارزش واقعی و کاربرد آن","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FR8yz5wLg40K90RG3oWhl_200.png","2026-10-01 13:34:27","ثروتاندوزی-جمعآوری-مال-و-دارایی-بدون-توجه-به-ارزش-واقعی-و-کاربرد-آن","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21711\u002Fثروتاندوزی-جمعآوری-مال-و-دارایی-بدون-توجه-به-ارزش-واقعی-و-کاربرد-آن","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21711\u002Fثروتاندوزی-جمعآوری-مال-و-دارایی-بدون-توجه-به-ارزش-واقعی-و-کاربرد-آن",{"id":248,"title":249,"cat":223,"pic":250,"up_date":251,"title_url":252,"url":253,"legacy_url":254,"cat_title":229,"update_jalali":230},21710,"مالکیت مسئولانه: استفاده از داشته‌ها همراه با مراقبت، توجه و پذیرفتن مسئولیت نسبت به آن‌ها","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FAEu1cyeo0V2YJBUQyTLy_200.png","2026-10-01 13:29:01","مالکیت-مسئولانه-استفاده-از-داشتهها-همراه-با-مراقبت-توجه-و-پذیرفتن-مسئولیت-نسبت-به-آنها","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21710\u002Fمالکیت-مسئولانه-استفاده-از-داشتهها-همراه-با-مراقبت-توجه-و-پذیرفتن-مسئولیت-نسبت-به-آنها","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21710\u002Fمالکیت-مسئولانه-استفاده-از-داشتهها-همراه-با-مراقبت-توجه-و-پذیرفتن-مسئولیت-نسبت-به-آنها",{"id":256,"title":257,"cat":223,"pic":258,"up_date":259,"title_url":260,"url":261,"legacy_url":262,"cat_title":229,"update_jalali":230},21709,"مالکیت: داشتن اختیار و حق نسبت به چیزی","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FkcAAAjLDsHhMpz5Xohx0_200.png","2026-10-01 13:22:41","مالکیت-داشتن-اختیار-و-حق-نسبت-به-چیزی","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21709\u002Fمالکیت-داشتن-اختیار-و-حق-نسبت-به-چیزی","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21709\u002Fمالکیت-داشتن-اختیار-و-حق-نسبت-به-چیزی",{"id":264,"title":265,"cat":223,"pic":266,"up_date":267,"title_url":268,"url":269,"legacy_url":270,"cat_title":229,"update_jalali":230},21708,"مسئولیت‌پذیری: پذیرفتن وظیفه و تعهد نسبت به موجودات، کارها و روابط","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FRaRhHiHAGhA0f7BxNaFI_200.png","2026-10-01 13:16:56","مسئولیتپذیری-پذیرفتن-وظیفه-و-تعهد-نسبت-به-موجودات-کارها-و-روابط","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21708\u002Fمسئولیتپذیری-پذیرفتن-وظیفه-و-تعهد-نسبت-به-موجودات-کارها-و-روابط","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21708\u002Fمسئولیتپذیری-پذیرفتن-وظیفه-و-تعهد-نسبت-به-موجودات-کارها-و-روابط",{"id":272,"title":273,"cat":223,"pic":274,"up_date":275,"title_url":276,"url":277,"legacy_url":278,"cat_title":229,"update_jalali":230},21707,"شاهکار: اثر برجسته و ارزشمند که از توانایی و خلاقیت سازندهٔ آن نشان دارد.","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FxPm8g4OLP8wemxGpzXDl_200.png","2026-10-01 13:10:45","شاهکار-اثر-برجسته-و-ارزشمند-که-از-توانایی-و-خلاقیت-سازنده-آن-نشان-دارد","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21707\u002Fشاهکار-اثر-برجسته-و-ارزشمند-که-از-توانایی-و-خلاقیت-سازنده-آن-نشان-دارد","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21707\u002Fشاهکار-اثر-برجسته-و-ارزشمند-که-از-توانایی-و-خلاقیت-سازنده-آن-نشان-دارد",{"id":280,"title":281,"cat":223,"pic":282,"up_date":283,"title_url":284,"url":285,"legacy_url":286,"cat_title":229,"update_jalali":230},21706,"هنر نقاشی: هنر و ابزار بیان اندیشه‌ها، احساسات و مفاهیم از طریق تصویر","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002Fg6Dg5LpuJOJPj9rdSmEo_200.png","2026-10-01 13:04:33","هنر-نقاشی-هنر-و-ابزار-بیان-اندیشهها-احساسات-و-مفاهیم-از-طریق-تصویر","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21706\u002Fهنر-نقاشی-هنر-و-ابزار-بیان-اندیشهها-احساسات-و-مفاهیم-از-طریق-تصویر","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21706\u002Fهنر-نقاشی-هنر-و-ابزار-بیان-اندیشهها-احساسات-و-مفاهیم-از-طریق-تصویر",{"id":288,"title":289,"cat":223,"pic":290,"up_date":291,"title_url":292,"url":293,"legacy_url":294,"cat_title":229,"update_jalali":230},21705,"تفاوت نگاه کودک و بزرگسال: تفاوت میان نگاه خلاق و عمیق کودکان با نگاه محدود و ظاهربین برخی بزرگسالان","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FaPNFkTt79FEuqwZlpSQp_200.png","2026-10-01 12:58:50","تفاوت-نگاه-کودک-و-بزرگسال-تفاوت-میان-نگاه-خلاق-و-عمیق-کودکان-با-نگاه-محدود-و-ظاهربین-برخی-بزرگسالان","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21705\u002Fتفاوت-نگاه-کودک-و-بزرگسال-تفاوت-میان-نگاه-خلاق-و-عمیق-کودکان-با-نگاه-محدود-و-ظاهربین-برخی-بزرگسالان","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21705\u002Fتفاوت-نگاه-کودک-و-بزرگسال-تفاوت-میان-نگاه-خلاق-و-عمیق-کودکان-با-نگاه-محدود-و-ظاهربین-برخی-بزرگسالان",{"id":296,"title":297,"cat":223,"pic":298,"up_date":299,"title_url":300,"url":301,"legacy_url":302,"cat_title":229,"update_jalali":230},21704,"دیدگاه بزرگسالانه: نوع نگاه مبتنی بر محاسبه، امور مادی و برداشت‌های ظاهری از جهان","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FBvF8oU5PSMCht8sbGf0f_200.png","2026-10-01 12:52:33","دیدگاه-بزرگسالانه-نوع-نگاه-مبتنی-بر-محاسبه-امور-مادی-و-برداشتهای-ظاهری-از-جهان","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21704\u002Fدیدگاه-بزرگسالانه-نوع-نگاه-مبتنی-بر-محاسبه-امور-مادی-و-برداشتهای-ظاهری-از-جهان","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21704\u002Fدیدگاه-بزرگسالانه-نوع-نگاه-مبتنی-بر-محاسبه-امور-مادی-و-برداشتهای-ظاهری-از-جهان",{"id":304,"title":305,"cat":223,"pic":306,"up_date":307,"title_url":308,"url":309,"legacy_url":310,"cat_title":229,"update_jalali":230},21703,"دیدگاه کودکانه: شیوهٔ نگاه ساده، عمیق و خلاقانهٔ کودکان به پدیده‌های جهان","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FfKIT4YjgtUHiswH28hB4_200.png","2026-10-01 12:47:01","دیدگاه-کودکانه-شیوه-نگاه-ساده-عمیق-و-خلاقانه-کودکان-به-پدیدههای-جهان","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21703\u002Fدیدگاه-کودکانه-شیوه-نگاه-ساده-عمیق-و-خلاقانه-کودکان-به-پدیدههای-جهان","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21703\u002Fدیدگاه-کودکانه-شیوه-نگاه-ساده-عمیق-و-خلاقانه-کودکان-به-پدیدههای-جهان",{"id":312,"title":313,"cat":223,"pic":314,"up_date":315,"title_url":316,"url":317,"legacy_url":318,"cat_title":229,"update_jalali":230},21702,"مار بوآ: نوعی مار بزرگ که در داستان نماد برداشت متفاوت کودکان و بزرگسالان از جهان است.","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FKAzg7821foT486ZDF9uY_200.png","2026-10-01 12:40:33","مار-بوآ-نوعی-مار-بزرگ-که-در-داستان-نماد-برداشت-متفاوت-کودکان-و-بزرگسالان-از-جهان-است","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21702\u002Fمار-بوآ-نوعی-مار-بزرگ-که-در-داستان-نماد-برداشت-متفاوت-کودکان-و-بزرگسالان-از-جهان-است","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21702\u002Fمار-بوآ-نوعی-مار-بزرگ-که-در-داستان-نماد-برداشت-متفاوت-کودکان-و-بزرگسالان-از-جهان-است"]