[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"categoryMenus":3,"blogPost-19309":193,"$fAUBoYgJL32jB63W7V8PBGtvWwpiLHA-Le7sXrSkYxKo":214},{"status":4,"data":5},1,[6,46,106,124,144],{"id":4,"title":7,"list_order":4,"items":8},"آشنایی",[9,15,19,23,30,34,38,42],{"id":10,"link":11,"type":12,"slug":13,"title":14},8,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F8","content",null,"قوانین و مقررات",{"id":16,"link":17,"type":12,"slug":13,"title":18},9,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F9","پرسش های متداول",{"id":20,"link":21,"type":12,"slug":13,"title":22},12,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F12","راهنمای عضویت",{"id":24,"link":25,"type":26,"slug":27,"handler":28,"title":29},132,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fmakemoney","special","makemoney","makeMoney","درآمدزایی در گاما",{"id":31,"link":32,"type":12,"slug":13,"title":33},13,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F13","راهنمای دبیران",{"id":35,"link":36,"type":12,"slug":13,"title":37},15,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F15","راهنمای دانش آموزان",{"id":39,"link":40,"type":12,"slug":13,"title":41},141,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F141","تغییرات اخیر",{"id":43,"link":44,"type":12,"slug":13,"title":45},69,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F69","نرم افزارهای كاربردی",{"id":47,"title":48,"list_order":4,"items":49},2,"المپیادها",[50,54,58,62,66,70,74,78,82,86,90,94,98,102],{"id":51,"link":52,"type":12,"slug":13,"title":53},4,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F4","المپیاد ریاضی",{"id":55,"link":56,"type":12,"slug":13,"title":57},19,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F19","المپیاد فیزیک",{"id":59,"link":60,"type":12,"slug":13,"title":61},20,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F20","المپیاد شیمی",{"id":63,"link":64,"type":12,"slug":13,"title":65},21,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F21","المپیاد زیست شناسی",{"id":67,"link":68,"type":12,"slug":13,"title":69},22,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F22","المپیاد کامپیوتر",{"id":71,"link":72,"type":12,"slug":13,"title":73},23,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F23","المپیاد نجوم",{"id":75,"link":76,"type":12,"slug":13,"title":77},24,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F24","المپیاد ادبی",{"id":79,"link":80,"type":12,"slug":13,"title":81},25,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F25","المپیاد سلول‌های بنیادی",{"id":83,"link":84,"type":12,"slug":13,"title":85},95,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F95","المپیاد جغرافیا",{"id":87,"link":88,"type":12,"slug":13,"title":89},114,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F114","المپیاد علوم زمین",{"id":91,"link":92,"type":12,"slug":13,"title":93},115,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F115","المپیاد مدیریت، اقتصاد و حکمرانی",{"id":95,"link":96,"type":12,"slug":13,"title":97},140,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F140","المپیاد سواد رسانه‌ای",{"id":99,"link":100,"type":12,"slug":13,"title":101},136,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F136","المپیاد نانو",{"id":103,"link":104,"type":12,"slug":13,"title":105},151,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F151","المپیاد هوش مصنوعی",{"id":107,"title":108,"list_order":4,"items":109},3,"نمونه و تیزهوشان",[110,114,119],{"id":111,"link":112,"type":12,"slug":13,"title":113},26,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F26","آزمون ورودی پایه چهارم",{"id":115,"link":116,"type":26,"slug":117,"handler":117,"title":118},27,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fkhas6","khas6","آزمون ورودی پایه هفتم",{"id":120,"link":121,"type":26,"slug":122,"handler":122,"title":123},28,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fkhas9","khas9","آزمون ورودی پايه دهم",{"id":125,"title":126,"list_order":4,"items":127},7,"کتابهای درسی",[128,132,136,140],{"id":129,"link":130,"type":12,"slug":13,"title":131},43,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F43","دوره دبستان",{"id":133,"link":134,"type":12,"slug":13,"title":135},48,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F48","دوره اول متوسطه",{"id":137,"link":138,"type":12,"slug":13,"title":139},49,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F49","دوره دوم متوسطه",{"id":141,"link":142,"type":12,"slug":13,"title":143},50,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F50","بارم بندی دروس",{"id":10,"title":145,"list_order":10,"items":146},"پیشنهاد ویژه",[147,152,157,162,167,172,177,181,185,189],{"id":148,"link":149,"type":26,"slug":150,"handler":150,"title":151},108,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fhamahang6th","hamahang6th","امتحانات هماهنگ ششم",{"id":153,"link":154,"type":26,"slug":155,"handler":155,"title":156},71,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fhamahang9th","hamahang9th","امتحانات هماهنگ نهم",{"id":158,"link":159,"type":26,"slug":160,"handler":160,"title":161},147,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fnahaei10th","nahaei10th","امتحان نهایی دهم",{"id":163,"link":164,"type":26,"slug":165,"handler":165,"title":166},148,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fnahaei11th","nahaei11th","امتحان نهایی یازدهم",{"id":168,"link":169,"type":26,"slug":170,"handler":170,"title":171},94,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fnahaei12th","nahaei12th","امتحان نهایی دوازدهم",{"id":173,"link":174,"type":12,"slug":175,"title":176},68,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fkonkur","konkur","بیست‌وسه سال کنکور سراسری",{"id":178,"link":179,"type":12,"slug":13,"title":180},67,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F67","ويژه نامه نوبت دوم",{"id":182,"link":183,"type":12,"slug":13,"title":184},64,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F64","آزمون‌های نوبت دوم",{"id":186,"link":187,"type":12,"slug":13,"title":188},78,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F78","آزمون‌های نوبت اول",{"id":190,"link":191,"type":12,"slug":13,"title":192},90,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F90","آزمون سنجش آغازین",{"id":194,"section":47,"base":51,"course":195,"lesson":196,"title":197,"cat":198,"pic":199,"info_graphic":13,"podcast":13,"body":200,"tags":201,"metadata":13,"featured":195,"status":4,"views":206,"subdate":207,"up_date":208,"first_name":209,"last_name":210,"avatar":13,"cat_title":211,"subdate_jalali":212,"update_jalali":213},19309,0,142,"هویت و مسئولیت ملی: احساس تعلق و تعهد به کشور و شناخت رفتارها و انگیزه‌هایی که منافع، امنیت یا وحدت ملی را تقویت یا تضعیف می‌کنند.",14098,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002Ff6AKaEAp1Rl8P9JUIGWX_800.png","\u003Cdiv id=\"article-core\" dir=\"rtl\" role=\"article\" aria-label=\"هویت و مسئولیت ملی\" style=\"box-sizing: border-box; width: 100%; max-width: 980px; margin: 16px auto; padding: 16px; background: #ffffff; font-family: 'IRANSans', Tahoma, 'Times New Roman', serif; color: #667085; line-height: 1.8; word-break: break-word; : \">\r\n    \u003Ch2 style=\"margin: 0 0 6px 0; font-size: 22px; font-weight: 800; color: #344054; : \">\r\n        هویت و مسئولیت ملی: تعلق و تعهد به سرزمین خود\r\n    \u003C\u002Fh2>\r\n    \u003Cdiv style=\"margin-top: 4px; font-size: 13px; opacity: .95; color: #667085; : \">\r\n        شناخت رفتارهایی که پیوند ما را با کشورمان استوارتر یا سست‌تر می‌کنند\r\n    \u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n    \u003Cdiv style=\"margin: 14px 0 16px 0; padding: 12px 14px; border: 1px solid #ffb600; border-radius: 12px; background: #fff8e1; color: #667085; : \">\r\n        هر یک از ما با سرزمینی که در آن زندگی می‌کنیم پیوندی ناگسستنی داریم. این پیوند که «هویت ملی» نام دارد، مانند ریشه‌ای است که ما را به خاک، فرهنگ، تاریخ و مردمان این سرزمین متصل می‌کند. در کنار این احساس تعلق، «مسئولیت ملی» یعنی وظیفه‌ای که در برابر آبادانی، امنیت و یکپارچگی کشورمان داریم. شناخت رفتارهای درست و نادرست، مانند مصرف درست منابع، رعایت قوانین و مشارکت در کارهای گروهی، به ما نشان می‌دهد که چگونه می‌توانیم به عنوان یک دانش‌آموز، سهم خود را در تقویت وحدت و پیشرفت ایران عزیزمان ایفا کنیم.\r\n    \u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n    \u003Ch3 style=\"margin: 16px 0 8px 0; padding: 0 0 6px 0; border-bottom: 2px solid #ffb600; color: #344054; font-size: 18px; : \">\r\n        نشانه‌های هویت ملی و رفتارهای مسئولانه در زندگی روزمره\r\n    \u003C\u002Fh3>\r\n    \u003Cp style=\"margin: 8px 0; color: #667085; : \">\r\n        هویت ملی یعنی شناخت و احساس تعلق به کشور خود. این هویت از راه‌های گوناگونی در زندگی ما ظاهر می‌شود. یکی از ساده‌ترین نشانه‌های آن، احترام به پرچم، سرود ملی و میراث فرهنگی است. وقتی در مراسم مدرسه با احترام می‌ایستیم یا از آثار تاریخی و طبیعی کشورمان مراقبت می‌کنیم، در حقیقت به هویت ملی خود رنگ و جلوه می‌دهیم.\r\n    \u003C\u002Fp>\r\n    \u003Cp style=\"margin: 8px 0; color: #667085; : \">\r\n        مسئولیت ملی نیز به معنای انجام وظایفی است که به بقا و پیشرفت کشور کمک می‌کند. این وظایف می‌توانند بسیار ساده و روزمره باشند؛ مانند:\r\n    \u003C\u002Fp>\r\n    \u003Cul style=\"color: #667085; padding-right: 20px; : \">\r\n        \u003Cli style=\"margin-bottom: 4px; : \">صرفه‌جویی در مصرف آب و برق در خانه و مدرسه، تا منابع ملی برای همه کافی باشد.\u003C\u002Fli>\r\n        \u003Cli style=\"margin-bottom: 4px; : \">رعایت نظافت محیط زیست و نینداختن زباله در خیابان یا طبیعت، زیرا حفظ طبیعت یعنی حفظ سرمایه‌های ملی.\u003C\u002Fli>\r\n        \u003Cli style=\"margin-bottom: 4px; : \">خرید کالاهای ایرانی، که به تولید داخلی رونق می‌دهد و باعث اشتغال هموطنانمان می‌شود.\u003C\u002Fli>\r\n        \u003Cli style=\"margin-bottom: 4px; : \">مشارکت در برنامه‌های گروهی مدرسه مانند همیاری در کتابخانه یا کمک به دانش‌آموزان دیگر، که وحدت و همدلی را افزایش می‌دهد.\u003C\u002Fli>\r\n    \u003C\u002Ful>\r\n\r\n    \u003Cdiv style=\"box-sizing: border-box; margin: 8px 0 16px 0; padding: 0; border: 1px solid #e5e7eb; border-radius: 12px; overflow: auto; : \" role=\"region\" aria-label=\"مقایسه رفتارهای تقویت‌کننده و تضعیف‌کننده وحدت ملی\">\r\n        \u003Ctable style=\"box-sizing: border-box; width: 100%; min-width: 600px; border-collapse: collapse; : \">\r\n            \u003Cthead>\r\n                \u003Ctr>\r\n                    \u003Cth style=\"box-sizing: border-box; text-align: right; padding: 10px 12px; background: #24292f; color: #ffffff; font-size: 13px; font-weight: 700; border-bottom: 1px solid #1f2328; : \">رفتارهای تقویت‌کننده\u003C\u002Fth>\r\n                    \u003Cth style=\"box-sizing: border-box; text-align: right; padding: 10px 12px; background: #24292f; color: #ffffff; font-size: 13px; font-weight: 700; border-bottom: 1px solid #1f2328; : \">رفتارهای تضعیف‌کننده\u003C\u002Fth>\r\n                \u003C\u002Ftr>\r\n            \u003C\u002Fthead>\r\n            \u003Ctbody>\r\n                \u003Ctr style=\"background: #ffffff; : \">\r\n                    \u003Ctd style=\"box-sizing: border-box; padding: 10px 12px; border-bottom: 1px solid #edf2f7; text-align: right; color: #667085; : \">کمک به دیگران در درس یا کارهای مدرسه\u003C\u002Ftd>\r\n                    \u003Ctd style=\"box-sizing: border-box; padding: 10px 12px; border-bottom: 1px solid #edf2f7; text-align: right; color: #667085; : \">مسخره کردن لهجه یا رسوم دیگر استان‌ها\u003C\u002Ftd>\r\n                \u003C\u002Ftr>\r\n                \u003Ctr style=\"background: #f8fafc; : \">\r\n                    \u003Ctd style=\"box-sizing: border-box; padding: 10px 12px; border-bottom: 1px solid #edf2f7; text-align: right; color: #667085; : \">حفظ بهداشت عمومی و جلوگیری از آلودگی\u003C\u002Ftd>\r\n                    \u003Ctd style=\"box-sizing: border-box; padding: 10px 12px; border-bottom: 1px solid #edf2f7; text-align: right; color: #667085; : \">بی‌تفاوتی نسبت به زباله و کثیفی محیط\u003C\u002Ftd>\r\n                \u003C\u002Ftr>\r\n                \u003Ctr style=\"background: #ffffff; : \">\r\n                    \u003Ctd style=\"box-sizing: border-box; padding: 10px 12px; border-bottom: 1px solid #edf2f7; text-align: right; color: #667085; : \">گوش دادن به نظرات مختلف در کلاس و احترام به آنها\u003C\u002Ftd>\r\n                    \u003Ctd style=\"box-sizing: border-box; padding: 10px 12px; border-bottom: 1px solid #edf2f7; text-align: right; color: #667085; : \">گوش نکردن به حرف دیگران و تحمیل نظر خود\u003C\u002Ftd>\r\n                \u003C\u002Ftr>\r\n                \u003Ctr style=\"background: #f8fafc; : \">\r\n                    \u003Ctd style=\"box-sizing: border-box; padding: 10px 12px; border-bottom: 1px solid #edf2f7; text-align: right; color: #667085; : \">افتخار به تاریخ، دانشمندان و شاعران بزرگ ایران\u003C\u002Ftd>\r\n                    \u003Ctd style=\"box-sizing: border-box; padding: 10px 12px; border-bottom: 1px solid #edf2f7; text-align: right; color: #667085; : \">بی‌توجهی به مفاخر ملی و نادیده گرفتن دستاوردهای فرهنگی\u003C\u002Ftd>\r\n                \u003C\u002Ftr>\r\n            \u003C\u002Ftbody>\r\n        \u003C\u002Ftable>\r\n    \u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n    \u003Ch3 style=\"margin: 16px 0 8px 0; padding: 0 0 6px 0; border-bottom: 2px solid #ffb600; color: #344054; font-size: 18px; : \">\r\n        چرا رفتار ما برای آینده کشور اهمیت دارد؟\r\n    \u003C\u002Fh3>\r\n    \u003Cp style=\"margin: 8px 0; color: #667085; : \">\r\n        شاید فکر کنید که یک دانش‌آموز چه تأثیری بر سرنوشت یک کشور بزرگ می‌تواند داشته باشد. پاسخ این است که بسیار زیاد. کشور ما مانند یک کشتی بزرگ است که همه مسافران آن در برابر سلامت و حرکت آن مسئول هستند. اگر هر مسافر سوراخ کوچکی در بدنه کشتی ایجاد کند، سرنوشت همه به خطر می‌افتد و اگر هر کسی با تلاش خود به پایداری و پیشرفت آن کمک کند، کشتی به ساحل امن می‌رسد.\r\n    \u003C\u002Fp>\r\n    \u003Cp style=\"margin: 8px 0; color: #667085; : \">\r\n        همچنین، رفتارهای ما به مرور زمان به «فرهنگ عمومی» تبدیل می‌شوند. اگر نسل جوان به ارزش‌های ملی و مسئولیت‌پذیری پایبند باشد، جامعه‌ای سالم‌تر، امن‌تر و آبادتر خواهیم داشت. از سوی دیگر، بی‌تفاوتی یا انجام رفتارهای نادرست، مانند شایعه‌پراکنی، دروغ‌گویی یا تخریب اموال عمومی، نه تنها به دیگران آسیب می‌زند، بلکه اعتماد اجتماعی را از بین می‌برد و وحدت ملی را خدشه‌دار می‌کند. به همین دلیل است که همهٔ ما، حتی در سنین نوجوانی، باید بدانیم که هر عمل کوچک و روزمره‌مان، همچون دانه‌ای است که در زمین سرنوشت کشورمان می‌کاریم.\r\n    \u003C\u002Fp>\r\n\r\n    \u003Ch3 style=\"margin: 16px 0 8px 0; padding: 0 0 6px 0; border-bottom: 2px solid #ffb600; color: #344054; font-size: 18px; : \">\r\n        پرسش‌های چالشی درباره هویت و مسئولیت ملی\r\n    \u003C\u002Fh3>\r\n\r\n    \u003Cdiv style=\"margin: 10px 0 0 0; padding: 12px 14px; border: 1px solid #e2e8f0; border-radius: 12px; background: #f8fafc; : \">\r\n        \u003Cdiv style=\"margin-bottom: 8px; : \">\r\n            \u003Cspan style=\"display: inline-block; padding: 4px 8px; border-radius: 999px; font-size: 12px; line-height: 1; vertical-align: baseline; background: #fff3c4; color: #24292f; : \">پرسش\u003C\u002Fspan>\r\n            \u003Cstrong style=\"color: #344054; margin-right: 6px; : \">آیا دوست داشتن کشورمان به معنای مخالفت با همه چیزهای خارجی است؟\u003C\u002Fstrong>\r\n        \u003C\u002Fdiv>\r\n        \u003Cp style=\"margin: 4px 0 0 0; color: #667085; : \">\r\n            نه، عشق به وطن به معنای بسته بودن به روی دنیا نیست. ما می‌توانیم از تجربه‌های دیگر کشورها بیاموزیم و از پیشرفت‌های علمی و فناوری آنها استفاده کنیم، اما در عین حال به فرهنگ، تاریخ و استقلال خود افتخار کنیم و اجازه ندهیم این تأثیرات، هویت و ارزش‌های ملی ما را نابود کند. تعادل بین بهره‌گیری از دنیا و حفظ هویت خود، کلید پیشرفت است.\r\n        \u003C\u002Fp>\r\n    \u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n    \u003Cdiv style=\"margin: 10px 0 0 0; padding: 12px 14px; border: 1px solid #e2e8f0; border-radius: 12px; background: #f8fafc; : \">\r\n        \u003Cdiv style=\"margin-bottom: 8px; : \">\r\n            \u003Cspan style=\"display: inline-block; padding: 4px 8px; border-radius: 999px; font-size: 12px; line-height: 1; vertical-align: baseline; background: #fff3c4; color: #24292f; : \">پرسش\u003C\u002Fspan>\r\n            \u003Cstrong style=\"color: #344054; margin-right: 6px; : \">اگر من یک کار اشتباه انجام دهم، چه تأثیری بر هویت ملی دارد؟ آیا یک کار کوچک مهم است؟\u003C\u002Fstrong>\r\n        \u003C\u002Fdiv>\r\n        \u003Cp style=\"margin: 4px 0 0 0; color: #667085; : \">\r\n            بله، یک رفتار اشتباه، مانند رها کردن زباله در پارک یا تخریب یک تابلو، ممکن است کوچک به نظر برسد، اما وقتی هزاران نفر این کار را تکرار کنند، آسیب بزرگی به محیط زیست و اموال عمومی وارد می‌شود. همچنین این کارها تصویر نادرستی از ایرانیان به دیگران نشان می‌دهد. هویت ملی، مانند یک زنجیر از حلقه‌های به هم پیوسته است و رفتار هر فرد، حلقه‌ای از آن زنجیر است.\r\n        \u003C\u002Fp>\r\n    \u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n    \u003Cdiv style=\"margin: 10px 0 0 0; padding: 12px 14px; border: 1px solid #e2e8f0; border-radius: 12px; background: #f8fafc; : \">\r\n        \u003Cdiv style=\"margin-bottom: 8px; : \">\r\n            \u003Cspan style=\"display: inline-block; padding: 4px 8px; border-radius: 999px; font-size: 12px; line-height: 1; vertical-align: baseline; background: #fff3c4; color: #24292f; : \">پرسش\u003C\u002Fspan>\r\n            \u003Cstrong style=\"color: #344054; margin-right: 6px; : \">آیا احساس تعلق به کشور فقط به معنی شرکت در مراسم ملی است؟\u003C\u002Fstrong>\r\n        \u003C\u002Fdiv>\r\n        \u003Cp style=\"margin: 4px 0 0 0; color: #667085; : \">\r\n            خیر، تعلق ملی تنها در یک روز یا مراسم خاص خلاصه نمی‌شود. این احساس باید در رفتار روزانه ما دیده شود؛ مانند احترام به همسایه، تلاش برای یادگیری بهتر، کم‌ک کردن به خانواده و مدرسه، و حتی در نحوه صحبت کردن و برخورد با دیگران. هویت ملی در زندگی روزمره و در ارتباط ما با اطرافیان معنا پیدا می‌کند.\r\n        \u003C\u002Fp>\r\n    \u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n    \u003Cdiv style=\"margin: 10px 0 0 0; padding: 12px 14px; border: 1px solid #e2e8f0; border-radius: 12px; background: #f8fafc; : \">\r\n        \u003Cdiv style=\"margin-bottom: 8px; : \">\r\n            \u003Cspan style=\"display: inline-block; padding: 4px 8px; border-radius: 999px; font-size: 12px; line-height: 1; vertical-align: baseline; background: #fff3c4; color: #24292f; : \">پرسش\u003C\u002Fspan>\r\n            \u003Cstrong style=\"color: #344054; margin-right: 6px; : \">آیا می‌شود به کشور خود عشق داشت اما از برخی رفتارهای مردم یا قوانین انتقاد کرد؟\u003C\u002Fstrong>\r\n        \u003C\u002Fdiv>\r\n        \u003Cp style=\"margin: 4px 0 0 0; color: #667085; : \">\r\n            بله، عشق به وطن به معنای چشم‌بستن بر کاستی‌ها نیست. نقد سازنده و پیشنهاد برای بهبود، نشانه‌ی دغدغه‌مندی و مسئولیت‌پذیری است. تفاوت در این است که انسان مسئول، برای رفع مشکل تلاش می‌کند و با بی‌احترامی یا تخریب، به مشکلات دامن نمی‌زند. او با احترام و از راه درست، خواهان پیشرفت کشور خود است.\r\n        \u003C\u002Fp>\r\n    \u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n    \u003Cdiv style=\"margin: 16px 0 0 0; padding: 12px 14px; border-radius: 12px; background: #fffdf3; border: 1px solid #ffb600; color: #24292f; : \">\r\n        \u003Cp style=\"margin: 6px 0; color: #24292f; : \">\r\n            \u003Cstrong>دورنمای پایانی\u003C\u002Fstrong>\r\n        \u003C\u002Fp>\r\n        \u003Cp style=\"margin: 4px 0; color: #667085; : \">\r\n            هویت و مسئولیت ملی، دو روی یک سکه هستند. اگر احساس تعلق به کشور داشته باشیم، به طور طبیعی وظیفه‌های خود را برای حفظ و آبادانی آن جدی‌تر می‌گیریم. این وظیفه‌ها از کارهای ساده روزمره مانند صرفه‌جویی در مصرف آب شروع می‌شود تا مشارکت در تصمیم‌گیری‌های بزرگ اجتماعی. یادمان باشد که آینده این سرزمین، به دست ما و انتخاب‌های امروز ما ساخته می‌شود. با انتخاب آگاهانهٔ رفتارهای درست، می‌توانیم ایران را برای خود و نسل‌های آینده، جای بهتری برای زندگی کنیم. هر یک از ما یک سفیر برای کشورمان هستیم و رفتارمان، بهترین معرف هویت ملی ما خواهد بود.\r\n        \u003C\u002Fp>\r\n    \u003C\u002Fdiv>\r\n\u003C\u002Fdiv>",[202,203,204,205],"پایهٔ هفتم","تفکر و سبک زندگی هفتم","هویت","مسئولیت ملی",76,"2026-07-22 20:28:33","2026-09-03 11:36:55","سحر","شیرزاد","کپسول آموزشی","1405\u002F04\u002F31","11:36 1405\u002F06\u002F12",{"tests":215,"papers":216,"files":217,"questions":218,"exams":219,"tutorials":220,"blogs":221},[],[],[],[],[],[],[222,231,239,247,255,263,271,279,287,295,303,311],{"id":223,"title":224,"cat":198,"pic":225,"up_date":226,"title_url":227,"url":228,"legacy_url":229,"cat_title":211,"update_jalali":230},19100,"تفکّر: فرایند ذهنی بررسی یک موضوع برای فهم بهتر، یافتن پاسخ یا حل مسئله.","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FptMEhFFN6btLMLsqq3uv_200.png","2026-09-04 13:09:27","تفکر-فرایند-ذهنی-بررسی-یک-موضوع-برای-فهم-بهتر-یافتن-پاسخ-یا-حل-مسئله","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F19100\u002Fتفکر-فرایند-ذهنی-بررسی-یک-موضوع-برای-فهم-بهتر-یافتن-پاسخ-یا-حل-مسئله","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F19100\u002Fتفکر-فرایند-ذهنی-بررسی-یک-موضوع-برای-فهم-بهتر-یافتن-پاسخ-یا-حل-مسئله","1405\u002F06\u002F13",{"id":232,"title":233,"cat":198,"pic":234,"up_date":235,"title_url":236,"url":237,"legacy_url":238,"cat_title":211,"update_jalali":230},19101,"عقل، دانش و تجربه: سه منبع مکمل برای سنجش موقعیت‌ها که با پیوند توان داوری، آگاهی آموخته‌شده و شناخت عملی، انتخاب رفتار مناسب را ممکن می‌کنند.","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002F8kBZ1e1SnfDk6PcgeMge_200.png","2026-09-04 13:06:15","عقل-دانش-و-تجربه-سه-منبع-مکمل-برای-سنجش-موقعیتها-که-با-پیوند-توان-داوری-آگاهی-آموختهشده-و-شناخت-عملی-انتخاب-رفتار-مناسب-را-ممکن-میکنند","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F19101\u002Fعقل-دانش-و-تجربه-سه-منبع-مکمل-برای-سنجش-موقعیتها-که-با-پیوند-توان-داوری-آگاهی-آموختهشده-و-شناخت-عملی-انتخاب-رفتار-مناسب-را-ممکن-میکنند","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F19101\u002Fعقل-دانش-و-تجربه-سه-منبع-مکمل-برای-سنجش-موقعیتها-که-با-پیوند-توان-داوری-آگاهی-آموختهشده-و-شناخت-عملی-انتخاب-رفتار-مناسب-را-ممکن-میکنند",{"id":240,"title":241,"cat":198,"pic":242,"up_date":243,"title_url":244,"url":245,"legacy_url":246,"cat_title":211,"update_jalali":230},19102,"تفکّر عاقلانه و عمل سنجیده: اندیشیدن و رفتارکردن با توجه به شرایط، دانش، تجربه و پیامدهای احتمالی تصمیم.","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FEKAWJF7r8bKrkCFZ6vmA_200.png","2026-09-04 12:57:40","تفکر-عاقلانه-و-عمل-سنجیده-اندیشیدن-و-رفتارکردن-با-توجه-به-شرایط-دانش-تجربه-و-پیامدهای-احتمالی-تصمیم","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F19102\u002Fتفکر-عاقلانه-و-عمل-سنجیده-اندیشیدن-و-رفتارکردن-با-توجه-به-شرایط-دانش-تجربه-و-پیامدهای-احتمالی-تصمیم","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F19102\u002Fتفکر-عاقلانه-و-عمل-سنجیده-اندیشیدن-و-رفتارکردن-با-توجه-به-شرایط-دانش-تجربه-و-پیامدهای-احتمالی-تصمیم",{"id":248,"title":249,"cat":198,"pic":250,"up_date":251,"title_url":252,"url":253,"legacy_url":254,"cat_title":211,"update_jalali":230},19110,"فرایند حل مسئله و تصمیم‌گیری: فرایندی شامل طرح پرسش، بررسی منطقی اطلاعات، ارزیابی گزینه‌ها و انتخاب راه مناسب برای برطرف‌کردن مشکل.","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FN0RM1jrmumbYsMS4wEyB_200.png","2026-09-04 12:52:27","فرایند-حل-مسئله-و-تصمیمگیری-فرایندی-شامل-طرح-پرسش-بررسی-منطقی-اطلاعات-ارزیابی-گزینهها-و-انتخاب-راه-مناسب-برای-برطرفکردن-مشکل","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F19110\u002Fفرایند-حل-مسئله-و-تصمیمگیری-فرایندی-شامل-طرح-پرسش-بررسی-منطقی-اطلاعات-ارزیابی-گزینهها-و-انتخاب-راه-مناسب-برای-برطرفکردن-مشکل","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F19110\u002Fفرایند-حل-مسئله-و-تصمیمگیری-فرایندی-شامل-طرح-پرسش-بررسی-منطقی-اطلاعات-ارزیابی-گزینهها-و-انتخاب-راه-مناسب-برای-برطرفکردن-مشکل",{"id":256,"title":257,"cat":198,"pic":258,"up_date":259,"title_url":260,"url":261,"legacy_url":262,"cat_title":211,"update_jalali":230},19111,"تفکّر و گفت‌وگوی فردی و جمعی: بررسی مستقل یا مشترک یک موضوع با رعایت نظم، احترام، شنیدن دیدگاه‌ها و اصول درست اندیشیدن.","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002F1RbljJDgHHBO2Ui1klBb_200.png","2026-09-04 12:45:00","تفکر-و-گفتوگوی-فردی-و-جمعی-بررسی-مستقل-یا-مشترک-یک-موضوع-با-رعایت-نظم-احترام-شنیدن-دیدگاهها-و-اصول-درست-اندیشیدن","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F19111\u002Fتفکر-و-گفتوگوی-فردی-و-جمعی-بررسی-مستقل-یا-مشترک-یک-موضوع-با-رعایت-نظم-احترام-شنیدن-دیدگاهها-و-اصول-درست-اندیشیدن","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F19111\u002Fتفکر-و-گفتوگوی-فردی-و-جمعی-بررسی-مستقل-یا-مشترک-یک-موضوع-با-رعایت-نظم-احترام-شنیدن-دیدگاهها-و-اصول-درست-اندیشیدن",{"id":264,"title":265,"cat":198,"pic":266,"up_date":267,"title_url":268,"url":269,"legacy_url":270,"cat_title":211,"update_jalali":230},19112,"شکل‌گیری و تحول هویت: فرایند شکل‌گیری و تغییر ویژگی‌ها، ارزش‌ها و رفتارهای فرد تحت تأثیر عوامل شخصی، خانوادگی، اجتماعی و الگوهای رفتاری.","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002F3dfj5CebKIFuaed5eyzz_200.png","2026-09-04 12:38:41","شکلگیری-و-تحول-هویت-فرایند-شکلگیری-و-تغییر-ویژگیها-ارزشها-و-رفتارهای-فرد-تحت-تأثیر-عوامل-شخصی-خانوادگی-اجتماعی-و-الگوهای-رفتاری","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F19112\u002Fشکلگیری-و-تحول-هویت-فرایند-شکلگیری-و-تغییر-ویژگیها-ارزشها-و-رفتارهای-فرد-تحت-تأثیر-عوامل-شخصی-خانوادگی-اجتماعی-و-الگوهای-رفتاری","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F19112\u002Fشکلگیری-و-تحول-هویت-فرایند-شکلگیری-و-تغییر-ویژگیها-ارزشها-و-رفتارهای-فرد-تحت-تأثیر-عوامل-شخصی-خانوادگی-اجتماعی-و-الگوهای-رفتاری",{"id":272,"title":273,"cat":198,"pic":274,"up_date":275,"title_url":276,"url":277,"legacy_url":278,"cat_title":211,"update_jalali":230},19113,"تأثیر متقابل فرد و جامعه: رابطه‌ای دوسویه که در آن رفتار و نگرش افراد جامعه را تغییر می‌دهد و ارزش‌ها و واکنش‌های اجتماعی نیز شخصیت و رفتار فرد را شکل می‌دهند.","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FcJOje4HtjrIfGQsrxVrb_200.png","2026-09-04 12:31:19","تأثیر-متقابل-فرد-و-جامعه-رابطهای-دوسویه-که-در-آن-رفتار-و-نگرش-افراد-جامعه-را-تغییر-میدهد-و-ارزشها-و-واکنشهای-اجتماعی-نیز-شخصیت-و-رفتار-فرد-را-شکل-میدهند","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F19113\u002Fتأثیر-متقابل-فرد-و-جامعه-رابطهای-دوسویه-که-در-آن-رفتار-و-نگرش-افراد-جامعه-را-تغییر-میدهد-و-ارزشها-و-واکنشهای-اجتماعی-نیز-شخصیت-و-رفتار-فرد-را-شکل-میدهند","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F19113\u002Fتأثیر-متقابل-فرد-و-جامعه-رابطهای-دوسویه-که-در-آن-رفتار-و-نگرش-افراد-جامعه-را-تغییر-میدهد-و-ارزشها-و-واکنشهای-اجتماعی-نیز-شخصیت-و-رفتار-فرد-را-شکل-میدهند",{"id":280,"title":281,"cat":198,"pic":282,"up_date":283,"title_url":284,"url":285,"legacy_url":286,"cat_title":211,"update_jalali":230},19114,"فشار اجتماعی و اقناع تکراری: اثرگذاری دیگران بر باور و انتخاب فرد از راه تکرار ادعا، اصرار یا فشار مستقیم و غیرمستقیم، حتی بدون دلیل معتبر.","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FxPBtwSQttRbqUyshTeFi_200.png","2026-09-04 12:22:37","فشار-اجتماعی-و-اقناع-تکراری-اثرگذاری-دیگران-بر-باور-و-انتخاب-فرد-از-راه-تکرار-ادعا-اصرار-یا-فشار-مستقیم-و-غیرمستقیم-حتی-بدون-دلیل-معتبر","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F19114\u002Fفشار-اجتماعی-و-اقناع-تکراری-اثرگذاری-دیگران-بر-باور-و-انتخاب-فرد-از-راه-تکرار-ادعا-اصرار-یا-فشار-مستقیم-و-غیرمستقیم-حتی-بدون-دلیل-معتبر","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F19114\u002Fفشار-اجتماعی-و-اقناع-تکراری-اثرگذاری-دیگران-بر-باور-و-انتخاب-فرد-از-راه-تکرار-ادعا-اصرار-یا-فشار-مستقیم-و-غیرمستقیم-حتی-بدون-دلیل-معتبر",{"id":288,"title":289,"cat":198,"pic":290,"up_date":291,"title_url":292,"url":293,"legacy_url":294,"cat_title":211,"update_jalali":230},19115,"انتخاب مستقل و سنجیده: تصمیم‌گیری بر پایهٔ داوری شخصی، بررسی عوامل اثرگذار، شواهد و نظر منابع معتبر و سپس ارزیابی نتیجهٔ انتخاب.","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FNZjuk7gzz4wsmE4dlqIl_200.png","2026-09-04 12:10:31","انتخاب-مستقل-و-سنجیده-تصمیمگیری-بر-پایه-داوری-شخصی-بررسی-عوامل-اثرگذار-شواهد-و-نظر-منابع-معتبر-و-سپس-ارزیابی-نتیجه-انتخاب","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F19115\u002Fانتخاب-مستقل-و-سنجیده-تصمیمگیری-بر-پایه-داوری-شخصی-بررسی-عوامل-اثرگذار-شواهد-و-نظر-منابع-معتبر-و-سپس-ارزیابی-نتیجه-انتخاب","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F19115\u002Fانتخاب-مستقل-و-سنجیده-تصمیمگیری-بر-پایه-داوری-شخصی-بررسی-عوامل-اثرگذار-شواهد-و-نظر-منابع-معتبر-و-سپس-ارزیابی-نتیجه-انتخاب",{"id":296,"title":297,"cat":198,"pic":298,"up_date":299,"title_url":300,"url":301,"legacy_url":302,"cat_title":211,"update_jalali":230},19116,"سواد رسانه‌ای و اعتبارسنجی پیام: توانایی تشخیص هدف و شیوهٔ اثرگذاری پیام‌های رسانه‌ای و سنجش درستی و اعتبار اطلاعات پیش از پذیرش آن‌ها.","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FMTPKg7sCPRw9kZ7hITK0_200.png","2026-09-04 12:05:50","سواد-رسانهای-و-اعتبارسنجی-پیام-توانایی-تشخیص-هدف-و-شیوه-اثرگذاری-پیامهای-رسانهای-و-سنجش-درستی-و-اعتبار-اطلاعات-پیش-از-پذیرش-آنها","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F19116\u002Fسواد-رسانهای-و-اعتبارسنجی-پیام-توانایی-تشخیص-هدف-و-شیوه-اثرگذاری-پیامهای-رسانهای-و-سنجش-درستی-و-اعتبار-اطلاعات-پیش-از-پذیرش-آنها","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F19116\u002Fسواد-رسانهای-و-اعتبارسنجی-پیام-توانایی-تشخیص-هدف-و-شیوه-اثرگذاری-پیامهای-رسانهای-و-سنجش-درستی-و-اعتبار-اطلاعات-پیش-از-پذیرش-آنها",{"id":304,"title":305,"cat":198,"pic":306,"up_date":307,"title_url":308,"url":309,"legacy_url":310,"cat_title":211,"update_jalali":230},19117,"پژوهش: فرایند منظم طرح پرسش، گردآوری اطلاعات، تحلیل یافته‌ها و دستیابی به پاسخ.","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002Fi4KBrqOLnU3BFIqJ1zqG_200.png","2026-09-04 12:00:12","پژوهش-فرایند-منظم-طرح-پرسش-گردآوری-اطلاعات-تحلیل-یافتهها-و-دستیابی-به-پاسخ","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F19117\u002Fپژوهش-فرایند-منظم-طرح-پرسش-گردآوری-اطلاعات-تحلیل-یافتهها-و-دستیابی-به-پاسخ","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F19117\u002Fپژوهش-فرایند-منظم-طرح-پرسش-گردآوری-اطلاعات-تحلیل-یافتهها-و-دستیابی-به-پاسخ",{"id":312,"title":313,"cat":198,"pic":314,"up_date":315,"title_url":316,"url":317,"legacy_url":318,"cat_title":211,"update_jalali":230},19118,"پرسش و طرح پژوهش: تدوین پرسشی روشن، معنادار و قابل‌بررسی و تنظیم نقشهٔ اجرای پژوهش، همراه با بازبینی و دقیق‌ترکردن آن.","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FNfappCskEAFRmEypUPS3_200.png","2026-09-04 11:53:35","پرسش-و-طرح-پژوهش-تدوین-پرسشی-روشن-معنادار-و-قابلبررسی-و-تنظیم-نقشه-اجرای-پژوهش-همراه-با-بازبینی-و-دقیقترکردن-آن","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F19118\u002Fپرسش-و-طرح-پژوهش-تدوین-پرسشی-روشن-معنادار-و-قابلبررسی-و-تنظیم-نقشه-اجرای-پژوهش-همراه-با-بازبینی-و-دقیقترکردن-آن","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F19118\u002Fپرسش-و-طرح-پژوهش-تدوین-پرسشی-روشن-معنادار-و-قابلبررسی-و-تنظیم-نقشه-اجرای-پژوهش-همراه-با-بازبینی-و-دقیقترکردن-آن"]