[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"blogPost-16347":3,"categoryMenus":27,"$fC7EIEvDIejGB5Y7BNMxXfolYVwi83Miou3CGBrmXmSM":213},{"id":4,"section":5,"base":6,"course":7,"lesson":8,"title":9,"cat":10,"pic":11,"info_graphic":12,"podcast":12,"body":13,"tags":14,"metadata":12,"featured":7,"status":18,"views":19,"subdate":20,"up_date":21,"first_name":22,"last_name":23,"avatar":12,"cat_title":24,"subdate_jalali":25,"update_jalali":26},16347,2,9,0,150,"ادبیات دوره مغول و ایلخانی: آثار شعری، عرفانی، تاریخی و اخلاقی پدیدآمده در دوره مغول و ایلخانان",14098,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FZnH6yB9Fs0jtktHaylGe_800.png",null,"\u003Cdiv>\r\n\u003Ch2>اد\u003C\u002Fh2>\r\n\r\n\u003Cdiv aria-label=\"ادبیات دوره مغول و ایلخانی\" article-core=\"\" dir=\"rtl\" id=\"article-core\" role=\"article\" style=\"box-sizing: border-box; max-width: 980px; width: 100%\">\r\n\u003Ch2 style=\"color: #344054; font-size: 22px; font-weight: 800\">ادبیات در روزگار مغول و ایلخانان\u003C\u002Fh2>\r\n\r\n\u003Cdiv style=\"color: #667085; font-size: 13px; margin-top: 4px; opacity: .95\">شعر، عرفان، تاریخ و اخلاق در سایهٔ یورش و حکومت ایلخانان\u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n\u003Cdiv style=\"background: #fff8e1; border-radius: 12px; border: 1px solid #ffb600; color: #667085; margin-bottom: 14px; margin-left: 16px; margin-right: 16px; margin-top: 14px; padding: 12px 14px\">\u003Cstrong style=\"color: #344054\">چکیده:\u003C\u002Fstrong> در این مقاله با آثاری آشنا می&zwnj;شوید که در دورهٔ مغول و ایلخانان سروده یا نوشته شده&zwnj;اند. شعرهایی با مضامین عرفانی، کتاب&zwnj;های تاریخی که وقایع آن روزگار را روایت می&zwnj;کنند و نوشته&zwnj;های اخلاقی که برای آرامش مردم نگاشته شده&zwnj;اند، نمونه&zwnj;هایی از این دوره هستند. همچنین می&zwnj;بینید که چگونه شاعران و نویسندگان با وجود سختی&zwnj;های جنگ، هنوز هم به زیبایی&zwnj;های ادبیات فارسی توجه داشتند.\u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n\u003Ch3 style=\"border-bottom: 2px solid #ffb600; color: #344054; font-size: 18px; margin-bottom: 16px; margin-left: 8px; margin-right: 8px; margin-top: 16px; padding: 0 0 6px 0\">انواع ادبی در دورهٔ مغول و ایلخانی\u003C\u002Fh3>\r\n\r\n\u003Cp>ادبیات این دوره به چند شاخهٔ اصلی تقسیم می&zwnj;شود که هرکدام ویژگی&zwnj;های خود را دارند. در جدول زیر با این انواع و نمونه&zwnj;هایشان بیشتر آشنا می&zwnj;شوید.\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cdiv aria-label=\"جدول انواع ادبی دوره مغول و ایلخانی\" role=\"region\" style=\"border-radius: 12px; border: 1px solid #e5e7eb; box-sizing: border-box; margin-bottom: 8px; margin-left: 16px; margin-right: 16px; margin-top: 8px; overflow: auto; padding: 0\">\r\n\u003Ctable cellspacing=\"0\" style=\"border-collapse: collapse; box-sizing: border-box; min-width: 600px; width: 100%\">\r\n \u003Cthead>\r\n  \u003Ctr>\r\n   \u003Cth style=\"box-sizing: border-box; text-align: right; padding: 10px 12px; background: #24292f; color: #ffffff; font-size: 13px; font-weight: 700; border-bottom: 1px solid #1f2328; : \">نوع ادبی\u003C\u002Fth>\r\n   \u003Cth style=\"box-sizing: border-box; text-align: right; padding: 10px 12px; background: #24292f; color: #ffffff; font-size: 13px; font-weight: 700; border-bottom: 1px solid #1f2328; : \">ویژگی&zwnj;ها\u003C\u002Fth>\r\n   \u003Cth style=\"box-sizing: border-box; text-align: right; padding: 10px 12px; background: #24292f; color: #ffffff; font-size: 13px; font-weight: 700; border-bottom: 1px solid #1f2328; : \">نمونهٔ معروف\u003C\u002Fth>\r\n  \u003C\u002Ftr>\r\n \u003C\u002Fthead>\r\n \u003Ctbody>\r\n  \u003Ctr style=\"background: #ffffff; : \">\r\n   \u003Ctd style=\"border-bottom: 1px solid #edf2f7; box-sizing: border-box; color: #667085; padding: 10px 12px; text-align: right\">شعر عرفانی\u003C\u002Ftd>\r\n   \u003Ctd style=\"border-bottom: 1px solid #edf2f7; box-sizing: border-box; color: #667085; padding: 10px 12px; text-align: right\">عشق الهی، وحدت وجود، سماع و بی&zwnj;خودی\u003C\u002Ftd>\r\n   \u003Ctd style=\"border-bottom: 1px solid #edf2f7; box-sizing: border-box; color: #667085; padding: 10px 12px; text-align: right\">مثنوی مولوی\u003C\u002Ftd>\r\n  \u003C\u002Ftr>\r\n  \u003Ctr style=\"background: #f8fafc; : \">\r\n   \u003Ctd style=\"border-bottom: 1px solid #edf2f7; box-sizing: border-box; color: #667085; padding: 10px 12px; text-align: right\">تاریخ&zwnj;نگاری\u003C\u002Ftd>\r\n   \u003Ctd style=\"border-bottom: 1px solid #edf2f7; box-sizing: border-box; color: #667085; padding: 10px 12px; text-align: right\">روایت رویدادهای سیاسی، لشکرکشی&zwnj;ها و زندگی ایلخانان\u003C\u002Ftd>\r\n   \u003Ctd style=\"border-bottom: 1px solid #edf2f7; box-sizing: border-box; color: #667085; padding: 10px 12px; text-align: right\">جامع التواریخ رشیدالدین فضل&zwnj;الله\u003C\u002Ftd>\r\n  \u003C\u002Ftr>\r\n  \u003Ctr style=\"background: #ffffff; : \">\r\n   \u003Ctd style=\"border-bottom: 1px solid #edf2f7; box-sizing: border-box; color: #667085; padding: 10px 12px; text-align: right\">ادبیات اخلاقی\u003C\u002Ftd>\r\n   \u003Ctd style=\"border-bottom: 1px solid #edf2f7; box-sizing: border-box; color: #667085; padding: 10px 12px; text-align: right\">پند و اندرز، آداب زندگی و راهنمایی برای رفتار درست\u003C\u002Ftd>\r\n   \u003Ctd style=\"border-bottom: 1px solid #edf2f7; box-sizing: border-box; color: #667085; padding: 10px 12px; text-align: right\">اخلاق ناصری خواجه نصیرالدین طوسی\u003C\u002Ftd>\r\n  \u003C\u002Ftr>\r\n  \u003Ctr style=\"background: #f8fafc; : \">\r\n   \u003Ctd style=\"border-bottom: 1px solid #edf2f7; box-sizing: border-box; color: #667085; padding: 10px 12px; text-align: right\">غزل و قصیده\u003C\u002Ftd>\r\n   \u003Ctd style=\"border-bottom: 1px solid #edf2f7; box-sizing: border-box; color: #667085; padding: 10px 12px; text-align: right\">تغزل، مدح و توصیف طبیعت و معشوق\u003C\u002Ftd>\r\n   \u003Ctd style=\"border-bottom: 1px solid #edf2f7; box-sizing: border-box; color: #667085; padding: 10px 12px; text-align: right\">غزلیات سعدی و اشعار اوحدی مراغه&zwnj;ای\u003C\u002Ftd>\r\n  \u003C\u002Ftr>\r\n \u003C\u002Ftbody>\r\n\u003C\u002Ftable>\r\n\u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n\u003Cp>همان&zwnj;طور که می&zwnj;بینید، در این دوره علاوه بر شعر، نثر فارسی نیز پیشرفت زیادی کرد. نویسندگان کوشیدند تا زبان فارسی را ساده&zwnj;تر و روان&zwnj;تر بنویسند تا مردم بیشتری بتوانند از کتاب&zwnj;ها استفاده کنند. این کار مانند این است که معلمی درسش را با مثال&zwnj;های روزمره توضیح دهد تا همهٔ دانش&zwnj;آموزان متوجه شوند.\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Ch3 style=\"border-bottom: 2px solid #ffb600; color: #344054; font-size: 18px; margin-bottom: 16px; margin-left: 8px; margin-right: 8px; margin-top: 16px; padding: 0 0 6px 0\">ارتباط ادبیات با زندگی روزمرهٔ دانش&zwnj;آموزان\u003C\u002Fh3>\r\n\r\n\u003Cp>شاید فکر کنید که ادبیات دورهٔ مغول و ایلخانی ربطی به زندگی امروز ما ندارد، اما اگر دقت کنید، بسیاری از مفاهیم آن هنوز هم برای ما آشناست. مثلاً وقتی در مدرسه دربارهٔ دوستی و محبت به دیگران صحبت می&zwnj;کنید، در واقع دارید یکی از آموزه&zwnj;های اخلاقی همان دوره را به کار می&zwnj;برید. شاعرانی مثل سعدی در گلستان خود با زبان ساده و شیرین، پندهایی داده&zwnj;اند که هنوز هم در کتاب&zwnj;های درسی ما وجود دارد.\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp>برای نمونه، اگر در زنگ تفریح با دوست خود دعوا کنید و بعد با هم آشتی کنید، دقیقاً همان رفتاری را انجام داده&zwnj;اید که در کتاب&zwnj;های اخلاقی آن زمان به آن سفارش شده است. یا وقتی از یک فیلم یا انیمیشن تاریخی لذت می&zwnj;برید، در واقع دارید با نوعی تاریخ&zwnj;نگاری سرگرم می&zwnj;شوید؛ همان کاری که رشیدالدین فضل&zwnj;الله در کتاب جامع التواریخ انجام داد، اما با زبانی تصویری و امروزی.\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cdiv style=\"background: #fff7e6; border-radius: 12px; border: 1px solid #ffb600; color: #7a5200; font-size: 13px; padding: 12px 14px\">\u003Cspan style=\"background: #fff3c4; border-radius: 999px; color: #24292f; display: inline-block; font-size: 12px; line-height: 1; margin-left: 6px; padding: 4px 8px; vertical-align: baseline\">نکته \u003C\u002Fspan> بسیاری از داستان&zwnj;های مثنوی معنوی، مثل داستان آن مردی که با همسایه&zwnj;اش دعوا داشت، هنوز هم در کتاب&zwnj;های دینی و اخلاقی تدریس می&zwnj;شود و می&zwnj;توان از آنها برای حل اختلافات در مدرسه و خانه استفاده کرد.\u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n\u003Ch3 style=\"border-bottom: 2px solid #ffb600; color: #344054; font-size: 18px; margin-bottom: 16px; margin-left: 8px; margin-right: 8px; margin-top: 16px; padding: 0 0 6px 0\">پرسش&zwnj;های چالشی دربارهٔ ادبیات این دوره\u003C\u002Fh3>\r\n\r\n\u003Cdiv style=\"background: #f8fafc; border-radius: 12px; border: 1px solid #e2e8f0; margin-bottom: 12px; padding: 12px 14px\">\r\n\u003Cp style=\"color: #344054; font-weight: 700\">پرسش ۱: چرا با وجود حملات مغول، ادبیات فارسی از بین نرفت؟\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"color: #667085\">پاسخ: چون مغولان پس از مدتی به فرهنگ و زبان فارسی علاقه&zwnj;مند شدند و حتی برخی از آنان خود شاعر و نویسنده بودند. همچنین مردم ایران با تکیه بر پیشینهٔ فرهنگی خود، به نگارش و سرودن ادامه دادند. این مانند این است که در مدرسه، حتی اگر زنگ ورزش تعطیل شود، باز هم دانش&zwnj;آموزان علاقه&zwnj;مند در حیاط توپ بازی می&zwnj;کنند.\u003C\u002Fp>\r\n\u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n\u003Cdiv style=\"background: #f8fafc; border-radius: 12px; border: 1px solid #e2e8f0; margin-bottom: 12px; padding: 12px 14px\">\r\n\u003Cp style=\"color: #344054; font-weight: 700\">پرسش ۲: چرا برخی از شاعران آن دوره، شعرهای عاشقانهٔ زیادی سرودند؟\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"color: #667085\">پاسخ: چون در آن روزگار سخت، مردم به دنبال آرامش و امید بودند. شعرهای عاشقانه و عرفانی مانند موسیقی آرامش&zwnj;بخش، به آنان کمک می&zwnj;کرد تا از سختی&zwnj;ها دور شوند. مثل وقتی که بعد از یک روز پراسترس، با گوش دادن به یک آهنگ شاد، حال شما بهتر می&zwnj;شود.\u003C\u002Fp>\r\n\u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n\u003Cdiv style=\"background: #f8fafc; border-radius: 12px; border: 1px solid #e2e8f0; margin-bottom: 12px; padding: 12px 14px\">\r\n\u003Cp style=\"color: #344054; font-weight: 700\">پرسش ۳: آیا کتاب&zwnj;های تاریخی آن دوره فقط برای مورخان مفید است؟\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"color: #667085\">پاسخ: خیر، این کتاب&zwnj;ها به ما کمک می&zwnj;کنند تا بفهمیم مردم گذشته چگونه زندگی می&zwnj;کردند، چه غذاهایی می&zwnj;خوردند، چه بازی&zwnj;هایی انجام می&zwnj;دادند و حتی چگونه لباس می&zwnj;پوشیدند. پس برای هر کسی که به تاریخ علاقه دارد، جذاب و آموزنده است، درست مثل تماشای یک فیلم مستند جالب.\u003C\u002Fp>\r\n\u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n\u003Cdiv style=\"background: #fffdf3; border-radius: 12px; border: 1px solid #ffb600; color: #24292f; padding: 12px 14px\">\r\n\u003Cp style=\"color: #344054; font-weight: 700\">سخن پایانی\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp>ادبیات دورهٔ مغول و ایلخانان، با وجود همهٔ آشوب&zwnj;ها و نابسامانی&zwnj;ها، نشان داد که فرهنگ و هنر ایرانی همچنان زنده و پویاست. شاعران و نویسندگان این دوره با آفرینش آثاری ماندگار، پلی بین گذشته و آینده ساختند. امروز نیز وقتی یک بیت از حافظ یا سعدی را می&zwnj;خوانیم، در واقع با همان روحیهٔ امید و زیبایی&zwnj;خواهی آن روزگار ارتباط برقرار می&zwnj;کنیم. پس می&zwnj;توان گفت که ادبیات، حتی در سخت&zwnj;ترین شرایط، چراغ راه انسان است.\u003C\u002Fp>\r\n\u003C\u002Fdiv>\r\n\u003C\u002Fdiv>\r\nadding: 16px; background: #ffffff; font-family: &#39;IRANSans&#39;, Tahoma, &#39;Times New Roman&#39;, serif; color: #667085; line-height: 1.8; word-break: break-word; : &quot;&gt;\r\n\r\n\u003Ch2 style=\"color: #344054; font-size: 22px; font-weight: 800\">ادبیات در روزگار مغول و ایلخانان\u003C\u002Fh2>\r\n\r\n\u003Cdiv style=\"color: #667085; font-size: 13px; margin-top: 4px; opacity: .95\">شعر، عرفان، تاریخ و اخلاق در سایهٔ یورش و حکومت ایلخانان\u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n\u003Cdiv style=\"background: #fff8e1; border-radius: 12px; border: 1px solid #ffb600; color: #667085; margin-bottom: 14px; margin-left: 16px; margin-right: 16px; margin-top: 14px; padding: 12px 14px\">\u003Cstrong style=\"color: #344054\">چکیده:\u003C\u002Fstrong> در این مقاله با آثاری آشنا می&zwnj;شوید که در دورهٔ مغول و ایلخانان سروده یا نوشته شده&zwnj;اند. شعرهایی با مضامین عرفانی، کتاب&zwnj;های تاریخی که وقایع آن روزگار را روایت می&zwnj;کنند و نوشته&zwnj;های اخلاقی که برای آرامش مردم نگاشته شده&zwnj;اند، نمونه&zwnj;هایی از این دوره هستند. همچنین می&zwnj;بینید که چگونه شاعران و نویسندگان با وجود سختی&zwnj;های جنگ، هنوز هم به زیبایی&zwnj;های ادبیات فارسی توجه داشتند.\u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n\u003Ch3 style=\"border-bottom: 2px solid #ffb600; color: #344054; font-size: 18px; margin-bottom: 16px; margin-left: 8px; margin-right: 8px; margin-top: 16px; padding: 0 0 6px 0\">انواع ادبی در دورهٔ مغول و ایلخانی\u003C\u002Fh3>\r\n\r\n\u003Cp>ادبیات این دوره به چند شاخهٔ اصلی تقسیم می&zwnj;شود که هرکدام ویژگی&zwnj;های خود را دارند. در جدول زیر با این انواع و نمونه&zwnj;هایشان بیشتر آشنا می&zwnj;شوید.\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cdiv aria-label=\"جدول انواع ادبی دوره مغول و ایلخانی\" role=\"region\" style=\"border-radius: 12px; border: 1px solid #e5e7eb; box-sizing: border-box; margin-bottom: 8px; margin-left: 16px; margin-right: 16px; margin-top: 8px; overflow: auto; padding: 0\">\r\n\u003Ctable cellspacing=\"0\" style=\"border-collapse: collapse; box-sizing: border-box; min-width: 600px; width: 100%\">\r\n \u003Cthead>\r\n  \u003Ctr>\r\n   \u003Cth style=\"box-sizing: border-box; text-align: right; padding: 10px 12px; background: #24292f; color: #ffffff; font-size: 13px; font-weight: 700; border-bottom: 1px solid #1f2328; : \">نوع ادبی\u003C\u002Fth>\r\n   \u003Cth style=\"box-sizing: border-box; text-align: right; padding: 10px 12px; background: #24292f; color: #ffffff; font-size: 13px; font-weight: 700; border-bottom: 1px solid #1f2328; : \">ویژگی&zwnj;ها\u003C\u002Fth>\r\n   \u003Cth style=\"box-sizing: border-box; text-align: right; padding: 10px 12px; background: #24292f; color: #ffffff; font-size: 13px; font-weight: 700; border-bottom: 1px solid #1f2328; : \">نمونهٔ معروف\u003C\u002Fth>\r\n  \u003C\u002Ftr>\r\n \u003C\u002Fthead>\r\n \u003Ctbody>\r\n  \u003Ctr style=\"background: #ffffff; : \">\r\n   \u003Ctd style=\"border-bottom: 1px solid #edf2f7; box-sizing: border-box; color: #667085; padding: 10px 12px; text-align: right\">شعر عرفانی\u003C\u002Ftd>\r\n   \u003Ctd style=\"border-bottom: 1px solid #edf2f7; box-sizing: border-box; color: #667085; padding: 10px 12px; text-align: right\">عشق الهی، وحدت وجود، سماع و بی&zwnj;خودی\u003C\u002Ftd>\r\n   \u003Ctd style=\"border-bottom: 1px solid #edf2f7; box-sizing: border-box; color: #667085; padding: 10px 12px; text-align: right\">مثنوی مولوی\u003C\u002Ftd>\r\n  \u003C\u002Ftr>\r\n  \u003Ctr style=\"background: #f8fafc; : \">\r\n   \u003Ctd style=\"border-bottom: 1px solid #edf2f7; box-sizing: border-box; color: #667085; padding: 10px 12px; text-align: right\">تاریخ&zwnj;نگاری\u003C\u002Ftd>\r\n   \u003Ctd style=\"border-bottom: 1px solid #edf2f7; box-sizing: border-box; color: #667085; padding: 10px 12px; text-align: right\">روایت رویدادهای سیاسی، لشکرکشی&zwnj;ها و زندگی ایلخانان\u003C\u002Ftd>\r\n   \u003Ctd style=\"border-bottom: 1px solid #edf2f7; box-sizing: border-box; color: #667085; padding: 10px 12px; text-align: right\">جامع التواریخ رشیدالدین فضل&zwnj;الله\u003C\u002Ftd>\r\n  \u003C\u002Ftr>\r\n  \u003Ctr style=\"background: #ffffff; : \">\r\n   \u003Ctd style=\"border-bottom: 1px solid #edf2f7; box-sizing: border-box; color: #667085; padding: 10px 12px; text-align: right\">ادبیات اخلاقی\u003C\u002Ftd>\r\n   \u003Ctd style=\"border-bottom: 1px solid #edf2f7; box-sizing: border-box; color: #667085; padding: 10px 12px; text-align: right\">پند و اندرز، آداب زندگی و راهنمایی برای رفتار درست\u003C\u002Ftd>\r\n   \u003Ctd style=\"border-bottom: 1px solid #edf2f7; box-sizing: border-box; color: #667085; padding: 10px 12px; text-align: right\">اخلاق ناصری خواجه نصیرالدین طوسی\u003C\u002Ftd>\r\n  \u003C\u002Ftr>\r\n  \u003Ctr style=\"background: #f8fafc; : \">\r\n   \u003Ctd style=\"border-bottom: 1px solid #edf2f7; box-sizing: border-box; color: #667085; padding: 10px 12px; text-align: right\">غزل و قصیده\u003C\u002Ftd>\r\n   \u003Ctd style=\"border-bottom: 1px solid #edf2f7; box-sizing: border-box; color: #667085; padding: 10px 12px; text-align: right\">تغزل، مدح و توصیف طبیعت و معشوق\u003C\u002Ftd>\r\n   \u003Ctd style=\"border-bottom: 1px solid #edf2f7; box-sizing: border-box; color: #667085; padding: 10px 12px; text-align: right\">غزلیات سعدی و اشعار اوحدی مراغه&zwnj;ای\u003C\u002Ftd>\r\n  \u003C\u002Ftr>\r\n \u003C\u002Ftbody>\r\n\u003C\u002Ftable>\r\n\u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n\u003Cp>همان&zwnj;طور که می&zwnj;بینید، در این دوره علاوه بر شعر، نثر فارسی نیز پیشرفت زیادی کرد. نویسندگان کوشیدند تا زبان فارسی را ساده&zwnj;تر و روان&zwnj;تر بنویسند تا مردم بیشتری بتوانند از کتاب&zwnj;ها استفاده کنند. این کار مانند این است که معلمی درسش را با مثال&zwnj;های روزمره توضیح دهد تا همهٔ دانش&zwnj;آموزان متوجه شوند.\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Ch3 style=\"border-bottom: 2px solid #ffb600; color: #344054; font-size: 18px; margin-bottom: 16px; margin-left: 8px; margin-right: 8px; margin-top: 16px; padding: 0 0 6px 0\">ارتباط ادبیات با زندگی روزمرهٔ دانش&zwnj;آموزان\u003C\u002Fh3>\r\n\r\n\u003Cp>شاید فکر کنید که ادبیات دورهٔ مغول و ایلخانی ربطی به زندگی امروز ما ندارد، اما اگر دقت کنید، بسیاری از مفاهیم آن هنوز هم برای ما آشناست. مثلاً وقتی در مدرسه دربارهٔ دوستی و محبت به دیگران صحبت می&zwnj;کنید، در واقع دارید یکی از آموزه&zwnj;های اخلاقی همان دوره را به کار می&zwnj;برید. شاعرانی مثل سعدی در گلستان خود با زبان ساده و شیرین، پندهایی داده&zwnj;اند که هنوز هم در کتاب&zwnj;های درسی ما وجود دارد.\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp>برای نمونه، اگر در زنگ تفریح با دوست خود دعوا کنید و بعد با هم آشتی کنید، دقیقاً همان رفتاری را انجام داده&zwnj;اید که در کتاب&zwnj;های اخلاقی آن زمان به آن سفارش شده است. یا وقتی از یک فیلم یا انیمیشن تاریخی لذت می&zwnj;برید، در واقع دارید با نوعی تاریخ&zwnj;نگاری سرگرم می&zwnj;شوید؛ همان کاری که رشیدالدین فضل&zwnj;الله در کتاب جامع التواریخ انجام داد، اما با زبانی تصویری و امروزی.\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cdiv style=\"background: #fff7e6; border-radius: 12px; border: 1px solid #ffb600; color: #7a5200; font-size: 13px; padding: 12px 14px\">\u003Cspan style=\"background: #fff3c4; border-radius: 999px; color: #24292f; display: inline-block; font-size: 12px; line-height: 1; margin-left: 6px; padding: 4px 8px; vertical-align: baseline\">نکته \u003C\u002Fspan> بسیاری از داستان&zwnj;های مثنوی معنوی، مثل داستان آن مردی که با همسایه&zwnj;اش دعوا داشت، هنوز هم در کتاب&zwnj;های دینی و اخلاقی تدریس می&zwnj;شود و می&zwnj;توان از آنها برای حل اختلافات در مدرسه و خانه استفاده کرد.\u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n\u003Ch3 style=\"border-bottom: 2px solid #ffb600; color: #344054; font-size: 18px; margin-bottom: 16px; margin-left: 8px; margin-right: 8px; margin-top: 16px; padding: 0 0 6px 0\">پرسش&zwnj;های چالشی دربارهٔ ادبیات این دوره\u003C\u002Fh3>\r\n\r\n\u003Cdiv style=\"background: #f8fafc; border-radius: 12px; border: 1px solid #e2e8f0; margin-bottom: 12px; padding: 12px 14px\">\r\n\u003Cp style=\"color: #344054; font-weight: 700\">پرسش ۱: چرا با وجود حملات مغول، ادبیات فارسی از بین نرفت؟\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"color: #667085\">پاسخ: چون مغولان پس از مدتی به فرهنگ و زبان فارسی علاقه&zwnj;مند شدند و حتی برخی از آنان خود شاعر و نویسنده بودند. همچنین مردم ایران با تکیه بر پیشینهٔ فرهنگی خود، به نگارش و سرودن ادامه دادند. این مانند این است که در مدرسه، حتی اگر زنگ ورزش تعطیل شود، باز هم دانش&zwnj;آموزان علاقه&zwnj;مند در حیاط توپ بازی می&zwnj;کنند.\u003C\u002Fp>\r\n\u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n\u003Cdiv style=\"background: #f8fafc; border-radius: 12px; border: 1px solid #e2e8f0; margin-bottom: 12px; padding: 12px 14px\">\r\n\u003Cp style=\"color: #344054; font-weight: 700\">پرسش ۲: چرا برخی از شاعران آن دوره، شعرهای عاشقانهٔ زیادی سرودند؟\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"color: #667085\">پاسخ: چون در آن روزگار سخت، مردم به دنبال آرامش و امید بودند. شعرهای عاشقانه و عرفانی مانند موسیقی آرامش&zwnj;بخش، به آنان کمک می&zwnj;کرد تا از سختی&zwnj;ها دور شوند. مثل وقتی که بعد از یک روز پراسترس، با گوش دادن به یک آهنگ شاد، حال شما بهتر می&zwnj;شود.\u003C\u002Fp>\r\n\u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n\u003Cdiv style=\"background: #f8fafc; border-radius: 12px; border: 1px solid #e2e8f0; margin-bottom: 12px; padding: 12px 14px\">\r\n\u003Cp style=\"color: #344054; font-weight: 700\">پرسش ۳: آیا کتاب&zwnj;های تاریخی آن دوره فقط برای مورخان مفید است؟\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp style=\"color: #667085\">پاسخ: خیر، این کتاب&zwnj;ها به ما کمک می&zwnj;کنند تا بفهمیم مردم گذشته چگونه زندگی می&zwnj;کردند، چه غذاهایی می&zwnj;خوردند، چه بازی&zwnj;هایی انجام می&zwnj;دادند و حتی چگونه لباس می&zwnj;پوشیدند. پس برای هر کسی که به تاریخ علاقه دارد، جذاب و آموزنده است، درست مثل تماشای یک فیلم مستند جالب.\u003C\u002Fp>\r\n\u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n\u003Cdiv style=\"background: #fffdf3; border-radius: 12px; border: 1px solid #ffb600; color: #24292f; padding: 12px 14px\">\r\n\u003Cp style=\"color: #344054; font-weight: 700\">سخن پایانی\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp>ادبیات دورهٔ مغول و ایلخانان، با وجود همهٔ آشوب&zwnj;ها و نابسامانی&zwnj;ها، نشان داد که فرهنگ و هنر ایرانی همچنان زنده و پویاست. شاعران و نویسندگان این دوره با آفرینش آثاری ماندگار، پلی بین گذشته و آینده ساختند. امروز نیز وقتی یک بیت از حافظ یا سعدی را می&zwnj;خوانیم، در واقع با همان روحیهٔ امید و زیبایی&zwnj;خواهی آن روزگار ارتباط برقرار می&zwnj;کنیم. پس می&zwnj;توان گفت که ادبیات، حتی در سخت&zwnj;ترین شرایط، چراغ راه انسان است.\u003C\u002Fp>\r\n\u003C\u002Fdiv>\r\n\u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n\u003Cp>بیات در روزگار مغول و ایلخانان\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cdiv>شعر، عرفان، تاریخ و اخلاق در سایهٔ یورش و حکومت ایلخانان\u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n\u003Cdiv>\u003Cstrong>چکیده:\u003C\u002Fstrong> در این مقاله با آثاری آشنا می&zwnj;شوید که در دورهٔ مغول و ایلخانان سروده یا نوشته شده&zwnj;اند. شعرهایی با مضامین عرفانی، کتاب&zwnj;های تاریخی که وقایع آن روزگار را روایت می&zwnj;کنند و نوشته&zwnj;های اخلاقی که برای آرامش مردم نگاشته شده&zwnj;اند، نمونه&zwnj;هایی از این دوره هستند. همچنین می&zwnj;بینید که چگونه شاعران و نویسندگان با وجود سختی&zwnj;های جنگ، هنوز هم به زیبایی&zwnj;های ادبیات فارسی توجه داشتند.\u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n\u003Ch3>انواع ادبی در دورهٔ مغول و ایلخانی\u003C\u002Fh3>\r\n\r\n\u003Cp>ادبیات این دوره به چند شاخهٔ اصلی تقسیم می&zwnj;شود که هرکدام ویژگی&zwnj;های خود را دارند. در جدول زیر با این انواع و نمونه&zwnj;هایشان بیشتر آشنا می&zwnj;شوید.\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cdiv>\r\n\u003Ctable>\r\n \u003Cthead>\r\n  \u003Ctr>\r\n   \u003Cth>نوع ادبی\u003C\u002Fth>\r\n   \u003Cth>ویژگی&zwnj;ها\u003C\u002Fth>\r\n   \u003Cth>نمونهٔ معروف\u003C\u002Fth>\r\n  \u003C\u002Ftr>\r\n \u003C\u002Fthead>\r\n \u003Ctbody>\r\n  \u003Ctr>\r\n   \u003Ctd>شعر عرفانی\u003C\u002Ftd>\r\n   \u003Ctd>عشق الهی، وحدت وجود، سماع و بی&zwnj;خودی\u003C\u002Ftd>\r\n   \u003Ctd>مثنوی مولوی\u003C\u002Ftd>\r\n  \u003C\u002Ftr>\r\n  \u003Ctr>\r\n   \u003Ctd>تاریخ&zwnj;نگاری\u003C\u002Ftd>\r\n   \u003Ctd>روایت رویدادهای سیاسی، لشکرکشی&zwnj;ها و زندگی ایلخانان\u003C\u002Ftd>\r\n   \u003Ctd>جامع التواریخ رشیدالدین فضل&zwnj;الله\u003C\u002Ftd>\r\n  \u003C\u002Ftr>\r\n  \u003Ctr>\r\n   \u003Ctd>ادبیات اخلاقی\u003C\u002Ftd>\r\n   \u003Ctd>پند و اندرز، آداب زندگی و راهنمایی برای رفتار درست\u003C\u002Ftd>\r\n   \u003Ctd>اخلاق ناصری خواجه نصیرالدین طوسی\u003C\u002Ftd>\r\n  \u003C\u002Ftr>\r\n  \u003Ctr>\r\n   \u003Ctd>غزل و قصیده\u003C\u002Ftd>\r\n   \u003Ctd>تغزل، مدح و توصیف طبیعت و معشوق\u003C\u002Ftd>\r\n   \u003Ctd>غزلیات سعدی و اشعار اوحدی مراغه&zwnj;ای\u003C\u002Ftd>\r\n  \u003C\u002Ftr>\r\n \u003C\u002Ftbody>\r\n\u003C\u002Ftable>\r\n\u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n\u003Cp>همان&zwnj;طور که می&zwnj;بینید، در این دوره علاوه بر شعر، نثر فارسی نیز پیشرفت زیادی کرد. نویسندگان کوشیدند تا زبان فارسی را ساده&zwnj;تر و روان&zwnj;تر بنویسند تا مردم بیشتری بتوانند از کتاب&zwnj;ها استفاده کنند. این کار مانند این است که معلمی درسش را با مثال&zwnj;های روزمره توضیح دهد تا همهٔ دانش&zwnj;آموزان متوجه شوند.\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Ch3>ارتباط ادبیات با زندگی روزمرهٔ دانش&zwnj;آموزان\u003C\u002Fh3>\r\n\r\n\u003Cp>شاید فکر کنید که ادبیات دورهٔ مغول و ایلخانی ربطی به زندگی امروز ما ندارد، اما اگر دقت کنید، بسیاری از مفاهیم آن هنوز هم برای ما آشناست. مثلاً وقتی در مدرسه دربارهٔ دوستی و محبت به دیگران صحبت می&zwnj;کنید، در واقع دارید یکی از آموزه&zwnj;های اخلاقی همان دوره را به کار می&zwnj;برید. شاعرانی مثل سعدی در گلستان خود با زبان ساده و شیرین، پندهایی داده&zwnj;اند که هنوز هم در کتاب&zwnj;های درسی ما وجود دارد.\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp>برای نمونه، اگر در زنگ تفریح با دوست خود دعوا کنید و بعد با هم آشتی کنید، دقیقاً همان رفتاری را انجام داده&zwnj;اید که در کتاب&zwnj;های اخلاقی آن زمان به آن سفارش شده است. یا وقتی از یک فیلم یا انیمیشن تاریخی لذت می&zwnj;برید، در واقع دارید با نوعی تاریخ&zwnj;نگاری سرگرم می&zwnj;شوید؛ همان کاری که رشیدالدین فضل&zwnj;الله در کتاب جامع التواریخ انجام داد، اما با زبانی تصویری و امروزی.\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cdiv>\u003Cspan>نکته \u003C\u002Fspan> بسیاری از داستان&zwnj;های مثنوی معنوی، مثل داستان آن مردی که با همسایه&zwnj;اش دعوا داشت، هنوز هم در کتاب&zwnj;های دینی و اخلاقی تدریس می&zwnj;شود و می&zwnj;توان از آنها برای حل اختلافات در مدرسه و خانه استفاده کرد.\u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n\u003Ch3>پرسش&zwnj;های چالشی دربارهٔ ادبیات این دوره\u003C\u002Fh3>\r\n\r\n\u003Cdiv>\r\n\u003Cp>پرسش ۱: چرا با وجود حملات مغول، ادبیات فارسی از بین نرفت؟\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp>پاسخ: چون مغولان پس از مدتی به فرهنگ و زبان فارسی علاقه&zwnj;مند شدند و حتی برخی از آنان خود شاعر و نویسنده بودند. همچنین مردم ایران با تکیه بر پیشینهٔ فرهنگی خود، به نگارش و سرودن ادامه دادند. این مانند این است که در مدرسه، حتی اگر زنگ ورزش تعطیل شود، باز هم دانش&zwnj;آموزان علاقه&zwnj;مند در حیاط توپ بازی می&zwnj;کنند.\u003C\u002Fp>\r\n\u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n\u003Cdiv>\r\n\u003Cp>پرسش ۲: چرا برخی از شاعران آن دوره، شعرهای عاشقانهٔ زیادی سرودند؟\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp>پاسخ: چون در آن روزگار سخت، مردم به دنبال آرامش و امید بودند. شعرهای عاشقانه و عرفانی مانند موسیقی آرامش&zwnj;بخش، به آنان کمک می&zwnj;کرد تا از سختی&zwnj;ها دور شوند. مثل وقتی که بعد از یک روز پراسترس، با گوش دادن به یک آهنگ شاد، حال شما بهتر می&zwnj;شود.\u003C\u002Fp>\r\n\u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n\u003Cdiv>\r\n\u003Cp>پرسش ۳: آیا کتاب&zwnj;های تاریخی آن دوره فقط برای مورخان مفید است؟\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp>پاسخ: خیر، این کتاب&zwnj;ها به ما کمک می&zwnj;کنند تا بفهمیم مردم گذشته چگونه زندگی می&zwnj;کردند، چه غذاهایی می&zwnj;خوردند، چه بازی&zwnj;هایی انجام می&zwnj;دادند و حتی چگونه لباس می&zwnj;پوشیدند. پس برای هر کسی که به تاریخ علاقه دارد، جذاب و آموزنده است، درست مثل تماشای یک فیلم مستند جالب.\u003C\u002Fp>\r\n\u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n\u003Cdiv>\r\n\u003Cp>سخن پایانی\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp>ادبیات دورهٔ مغول و ایلخانان، با وجود همهٔ آشوب&zwnj;ها و نابسامانی&zwnj;ها، نشان داد که فرهنگ و هنر ایرانی همچنان زنده و پویاست. شاعران و نویسندگان این دوره با آفرینش آثاری ماندگار، پلی بین گذشته و آینده ساختند. امروز نیز وقتی یک بیت از حافظ یا سعدی را می&zwnj;خوانیم، در واقع با همان روحیهٔ امید و زیبایی&zwnj;خواهی آن روزگار ارتباط برقرار می&zwnj;کنیم. پس می&zwnj;توان گفت که ادبیات، حتی در سخت&zwnj;ترین شرایط، چراغ راه انسان است.\u003C\u002Fp>\r\n\u003C\u002Fdiv>\r\n",[15,16,17],"ادبیات دوره مغول و ایلخانی","مطالعات اجتماعی هشتم","پایه هشتم",1,534,"2026-06-29 15:54:32","2026-09-06 17:45:14","ندا","بنی هاشمی","کپسول آموزشی","1405\u002F04\u002F8","17:45 1405\u002F06\u002F15",{"status":18,"data":28},[29,67,126,144,164],{"id":18,"title":30,"list_order":18,"items":31},"آشنایی",[32,37,40,44,51,55,59,63],{"id":33,"link":34,"type":35,"slug":12,"title":36},8,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F8","content","قوانین و مقررات",{"id":6,"link":38,"type":35,"slug":12,"title":39},"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F9","پرسش های متداول",{"id":41,"link":42,"type":35,"slug":12,"title":43},12,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F12","راهنمای عضویت",{"id":45,"link":46,"type":47,"slug":48,"handler":49,"title":50},132,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fmakemoney","special","makemoney","makeMoney","درآمدزایی در گاما",{"id":52,"link":53,"type":35,"slug":12,"title":54},13,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F13","راهنمای دبیران",{"id":56,"link":57,"type":35,"slug":12,"title":58},15,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F15","راهنمای دانش آموزان",{"id":60,"link":61,"type":35,"slug":12,"title":62},141,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F141","تغییرات اخیر",{"id":64,"link":65,"type":35,"slug":12,"title":66},69,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F69","نرم افزارهای كاربردی",{"id":5,"title":68,"list_order":18,"items":69},"المپیادها",[70,74,78,82,86,90,94,98,102,106,110,114,118,122],{"id":71,"link":72,"type":35,"slug":12,"title":73},4,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F4","المپیاد ریاضی",{"id":75,"link":76,"type":35,"slug":12,"title":77},19,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F19","المپیاد فیزیک",{"id":79,"link":80,"type":35,"slug":12,"title":81},20,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F20","المپیاد شیمی",{"id":83,"link":84,"type":35,"slug":12,"title":85},21,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F21","المپیاد زیست شناسی",{"id":87,"link":88,"type":35,"slug":12,"title":89},22,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F22","المپیاد کامپیوتر",{"id":91,"link":92,"type":35,"slug":12,"title":93},23,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F23","المپیاد نجوم",{"id":95,"link":96,"type":35,"slug":12,"title":97},24,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F24","المپیاد ادبی",{"id":99,"link":100,"type":35,"slug":12,"title":101},25,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F25","المپیاد سلول‌های بنیادی",{"id":103,"link":104,"type":35,"slug":12,"title":105},95,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F95","المپیاد جغرافیا",{"id":107,"link":108,"type":35,"slug":12,"title":109},114,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F114","المپیاد علوم زمین",{"id":111,"link":112,"type":35,"slug":12,"title":113},115,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F115","المپیاد مدیریت، اقتصاد و حکمرانی",{"id":115,"link":116,"type":35,"slug":12,"title":117},140,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F140","المپیاد سواد رسانه‌ای",{"id":119,"link":120,"type":35,"slug":12,"title":121},136,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F136","المپیاد نانو",{"id":123,"link":124,"type":35,"slug":12,"title":125},151,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F151","المپیاد هوش مصنوعی",{"id":127,"title":128,"list_order":18,"items":129},3,"نمونه و تیزهوشان",[130,134,139],{"id":131,"link":132,"type":35,"slug":12,"title":133},26,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F26","آزمون ورودی پایه چهارم",{"id":135,"link":136,"type":47,"slug":137,"handler":137,"title":138},27,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fkhas6","khas6","آزمون ورودی پایه هفتم",{"id":140,"link":141,"type":47,"slug":142,"handler":142,"title":143},28,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fkhas9","khas9","آزمون ورودی پايه دهم",{"id":145,"title":146,"list_order":18,"items":147},7,"کتابهای درسی",[148,152,156,160],{"id":149,"link":150,"type":35,"slug":12,"title":151},43,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F43","دوره دبستان",{"id":153,"link":154,"type":35,"slug":12,"title":155},48,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F48","دوره اول متوسطه",{"id":157,"link":158,"type":35,"slug":12,"title":159},49,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F49","دوره دوم متوسطه",{"id":161,"link":162,"type":35,"slug":12,"title":163},50,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F50","بارم بندی دروس",{"id":33,"title":165,"list_order":33,"items":166},"پیشنهاد ویژه",[167,172,177,182,187,192,197,201,205,209],{"id":168,"link":169,"type":47,"slug":170,"handler":170,"title":171},108,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fhamahang6th","hamahang6th","امتحانات هماهنگ ششم",{"id":173,"link":174,"type":47,"slug":175,"handler":175,"title":176},71,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fhamahang9th","hamahang9th","امتحانات هماهنگ نهم",{"id":178,"link":179,"type":47,"slug":180,"handler":180,"title":181},147,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fnahaei10th","nahaei10th","امتحان نهایی دهم",{"id":183,"link":184,"type":47,"slug":185,"handler":185,"title":186},148,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fnahaei11th","nahaei11th","امتحان نهایی یازدهم",{"id":188,"link":189,"type":47,"slug":190,"handler":190,"title":191},94,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fnahaei12th","nahaei12th","امتحان نهایی دوازدهم",{"id":193,"link":194,"type":35,"slug":195,"title":196},68,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fkonkur","konkur","بیست‌وسه سال کنکور سراسری",{"id":198,"link":199,"type":35,"slug":12,"title":200},67,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F67","ويژه نامه نوبت دوم",{"id":202,"link":203,"type":35,"slug":12,"title":204},64,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F64","آزمون‌های نوبت دوم",{"id":206,"link":207,"type":35,"slug":12,"title":208},78,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F78","آزمون‌های نوبت اول",{"id":210,"link":211,"type":35,"slug":12,"title":212},90,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F90","آزمون سنجش آغازین",{"tests":214,"papers":215,"files":216,"questions":217,"exams":218,"tutorials":219,"blogs":220},[],[],[],[],[],[],[221,230,238,246,254,262,270,278,286,294,302,310],{"id":222,"title":223,"cat":10,"pic":224,"up_date":225,"title_url":226,"url":227,"legacy_url":228,"cat_title":24,"update_jalali":229},15488,"گنجینهٔ هنری و آثار باستانی: اشیای ارزشمند تاریخی و هنری که اطلاعاتی دربارهٔ گذشته می‌دهند.","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FvKe2MUkL2MJXTYpD1SYN_200.png","2026-09-09 12:55:22","گنجینه-هنری-و-آثار-باستانی-اشیای-ارزشمند-تاریخی-و-هنری-که-اطلاعاتی-درباره-گذشته-میدهند","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F15488\u002Fگنجینه-هنری-و-آثار-باستانی-اشیای-ارزشمند-تاریخی-و-هنری-که-اطلاعاتی-درباره-گذشته-میدهند","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F15488\u002Fگنجینه-هنری-و-آثار-باستانی-اشیای-ارزشمند-تاریخی-و-هنری-که-اطلاعاتی-درباره-گذشته-میدهند","1405\u002F06\u002F18",{"id":231,"title":232,"cat":10,"pic":233,"up_date":234,"title_url":235,"url":236,"legacy_url":237,"cat_title":24,"update_jalali":229},15746,"تعاون: همکاری و یاری‌رساندن افراد به یکدیگر برای انجام کارهای نیک و رفع نیازهای فردی و اجتماعی","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002Fxf9sh5aUHUX4DVOYIEUj_200.png","2026-09-09 12:52:56","تعاون-همکاری-و-یاریرساندن-افراد-به-یکدیگر-برای-انجام-کارهای-نیک-و-رفع-نیازهای-فردی-و-اجتماعی","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F15746\u002Fتعاون-همکاری-و-یاریرساندن-افراد-به-یکدیگر-برای-انجام-کارهای-نیک-و-رفع-نیازهای-فردی-و-اجتماعی","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F15746\u002Fتعاون-همکاری-و-یاریرساندن-افراد-به-یکدیگر-برای-انجام-کارهای-نیک-و-رفع-نیازهای-فردی-و-اجتماعی",{"id":239,"title":240,"cat":10,"pic":241,"up_date":242,"title_url":243,"url":244,"legacy_url":245,"cat_title":24,"update_jalali":229},15747,"جامعه باایمان: جامعه‌ای که اعضای آن نسبت به رنج، نیاز و وضعیت یکدیگر بی‌تفاوت نیستند","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FDakh56qoP8qW03M3BbBf_200.png","2026-09-09 12:50:21","جامعه-باایمان-جامعهای-که-اعضای-آن-نسبت-به-رنج-نیاز-و-وضعیت-یکدیگر-بیتفاوت-نیستند","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F15747\u002Fجامعه-باایمان-جامعهای-که-اعضای-آن-نسبت-به-رنج-نیاز-و-وضعیت-یکدیگر-بیتفاوت-نیستند","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F15747\u002Fجامعه-باایمان-جامعهای-که-اعضای-آن-نسبت-به-رنج-نیاز-و-وضعیت-یکدیگر-بیتفاوت-نیستند",{"id":247,"title":248,"cat":10,"pic":249,"up_date":250,"title_url":251,"url":252,"legacy_url":253,"cat_title":24,"update_jalali":229},15748,"همیاری اجتماعی: مشارکت داوطلبانه افراد برای کمک به دیگران و کاهش مشکلات جامعه","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002Fyj7MYon322cuECuPjr0t_200.png","2026-09-09 12:46:41","همیاری-اجتماعی-مشارکت-داوطلبانه-افراد-برای-کمک-به-دیگران-و-کاهش-مشکلات-جامعه","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F15748\u002Fهمیاری-اجتماعی-مشارکت-داوطلبانه-افراد-برای-کمک-به-دیگران-و-کاهش-مشکلات-جامعه","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F15748\u002Fهمیاری-اجتماعی-مشارکت-داوطلبانه-افراد-برای-کمک-به-دیگران-و-کاهش-مشکلات-جامعه",{"id":255,"title":256,"cat":10,"pic":257,"up_date":258,"title_url":259,"url":260,"legacy_url":261,"cat_title":24,"update_jalali":229},15749,"همکاری در گناه و ستم: کمک مستقیم یا غیرمستقیم به انجام کار ناپسند، گناه یا رفتار ظالمانه","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002Fn7xuaD9pS7WI0N9wx9tV_200.png","2026-09-09 12:44:54","همکاری-در-گناه-و-ستم-کمک-مستقیم-یا-غیرمستقیم-به-انجام-کار-ناپسند-گناه-یا-رفتار-ظالمانه","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F15749\u002Fهمکاری-در-گناه-و-ستم-کمک-مستقیم-یا-غیرمستقیم-به-انجام-کار-ناپسند-گناه-یا-رفتار-ظالمانه","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F15749\u002Fهمکاری-در-گناه-و-ستم-کمک-مستقیم-یا-غیرمستقیم-به-انجام-کار-ناپسند-گناه-یا-رفتار-ظالمانه",{"id":263,"title":264,"cat":10,"pic":265,"up_date":266,"title_url":267,"url":268,"legacy_url":269,"cat_title":24,"update_jalali":229},15750,"تقسیم وظایف: واگذاری منظم مسئولیت‌ها میان افراد برای کاهش فشار کار و افزایش مشارکت","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FWoP9qRXoM1Jr0UPDKUKK_200.png","2026-09-09 12:41:29","تقسیم-وظایف-واگذاری-منظم-مسئولیتها-میان-افراد-برای-کاهش-فشار-کار-و-افزایش-مشارکت","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F15750\u002Fتقسیم-وظایف-واگذاری-منظم-مسئولیتها-میان-افراد-برای-کاهش-فشار-کار-و-افزایش-مشارکت","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F15750\u002Fتقسیم-وظایف-واگذاری-منظم-مسئولیتها-میان-افراد-برای-کاهش-فشار-کار-و-افزایش-مشارکت",{"id":271,"title":272,"cat":10,"pic":273,"up_date":274,"title_url":275,"url":276,"legacy_url":277,"cat_title":24,"update_jalali":229},15751,"صندوق قرض‌الحسنه خانوادگی: سازوکاری مشارکتی که اعضای خانواده با پرداخت منظم پول، امکان وام‌دهی به افراد نیازمند را فراهم می‌کنند","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FtoNa1tJ631EWYexKkymy_200.png","2026-09-09 12:38:47","صندوق-قرضالحسنه-خانوادگی-سازوکاری-مشارکتی-که-اعضای-خانواده-با-پرداخت-منظم-پول-امکان-وامدهی-به-افراد-نیازمند-را-فراهم-میکنند","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F15751\u002Fصندوق-قرضالحسنه-خانوادگی-سازوکاری-مشارکتی-که-اعضای-خانواده-با-پرداخت-منظم-پول-امکان-وامدهی-به-افراد-نیازمند-را-فراهم-میکنند","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F15751\u002Fصندوق-قرضالحسنه-خانوادگی-سازوکاری-مشارکتی-که-اعضای-خانواده-با-پرداخت-منظم-پول-امکان-وامدهی-به-افراد-نیازمند-را-فراهم-میکنند",{"id":279,"title":280,"cat":10,"pic":281,"up_date":282,"title_url":283,"url":284,"legacy_url":285,"cat_title":24,"update_jalali":229},15752,"حقوق همسایگی: مجموعه رفتارهای مسئولانه و محترمانه نسبت به همسایگان، مانند کمک، خوش‌رفتاری و توجه به نیازهای آنان","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FFZNs8vOlaTOdE8CBXr8e_200.png","2026-09-09 12:36:45","حقوق-همسایگی-مجموعه-رفتارهای-مسئولانه-و-محترمانه-نسبت-به-همسایگان-مانند-کمک-خوشرفتاری-و-توجه-به-نیازهای-آنان","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F15752\u002Fحقوق-همسایگی-مجموعه-رفتارهای-مسئولانه-و-محترمانه-نسبت-به-همسایگان-مانند-کمک-خوشرفتاری-و-توجه-به-نیازهای-آنان","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F15752\u002Fحقوق-همسایگی-مجموعه-رفتارهای-مسئولانه-و-محترمانه-نسبت-به-همسایگان-مانند-کمک-خوشرفتاری-و-توجه-به-نیازهای-آنان",{"id":287,"title":288,"cat":10,"pic":289,"up_date":290,"title_url":291,"url":292,"legacy_url":293,"cat_title":24,"update_jalali":229},15753,"اموال عمومی: دارایی‌هایی که متعلق به همه مردم است و نگهداری از آن‌ها مسئولیت اجتماعی شهروندان به شمار می‌آید","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FbN0x4qbEBiNkCwN2w5kH_200.png","2026-09-09 12:34:58","اموال-عمومی-داراییهایی-که-متعلق-به-همه-مردم-است-و-نگهداری-از-آنها-مسئولیت-اجتماعی-شهروندان-به-شمار-میآید","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F15753\u002Fاموال-عمومی-داراییهایی-که-متعلق-به-همه-مردم-است-و-نگهداری-از-آنها-مسئولیت-اجتماعی-شهروندان-به-شمار-میآید","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F15753\u002Fاموال-عمومی-داراییهایی-که-متعلق-به-همه-مردم-است-و-نگهداری-از-آنها-مسئولیت-اجتماعی-شهروندان-به-شمار-میآید",{"id":295,"title":296,"cat":10,"pic":297,"up_date":298,"title_url":299,"url":300,"legacy_url":301,"cat_title":24,"update_jalali":229},15754,"مشارکت زیست‌محیطی: همکاری افراد برای کاهش آلودگی، تفکیک زباله و حفظ محیط زندگی","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FI0l9nVhEWqb9CCRcRXyI_200.png","2026-09-09 12:32:35","مشارکت-زیستمحیطی-همکاری-افراد-برای-کاهش-آلودگی-تفکیک-زباله-و-حفظ-محیط-زندگی","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F15754\u002Fمشارکت-زیستمحیطی-همکاری-افراد-برای-کاهش-آلودگی-تفکیک-زباله-و-حفظ-محیط-زندگی","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F15754\u002Fمشارکت-زیستمحیطی-همکاری-افراد-برای-کاهش-آلودگی-تفکیک-زباله-و-حفظ-محیط-زندگی",{"id":303,"title":304,"cat":10,"pic":305,"up_date":306,"title_url":307,"url":308,"legacy_url":309,"cat_title":24,"update_jalali":229},15755,"تفکیک زباله: جداسازی زباله‌ها بر اساس نوع و قابلیت بازیافت برای کاهش آلودگی و استفاده دوباره از منابع","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002FLGNtYOIwAGvQy3xYQgWH_200.png","2026-09-09 12:30:39","تفکیک-زباله-جداسازی-زبالهها-بر-اساس-نوع-و-قابلیت-بازیافت-برای-کاهش-آلودگی-و-استفاده-دوباره-از-منابع","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F15755\u002Fتفکیک-زباله-جداسازی-زبالهها-بر-اساس-نوع-و-قابلیت-بازیافت-برای-کاهش-آلودگی-و-استفاده-دوباره-از-منابع","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F15755\u002Fتفکیک-زباله-جداسازی-زبالهها-بر-اساس-نوع-و-قابلیت-بازیافت-برای-کاهش-آلودگی-و-استفاده-دوباره-از-منابع",{"id":311,"title":312,"cat":10,"pic":313,"up_date":314,"title_url":315,"url":316,"legacy_url":317,"cat_title":24,"update_jalali":229},15756,"بازیافت: تبدیل مواد دورریختنی قابل استفاده به منابع تازه برای کاهش آلودگی و حفظ محیط زیست","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fuploads\u002Fnews\u002Fthumbnails\u002F1UwkveUfO9bmZ3sgbiTA_200.png","2026-09-09 12:27:34","بازیافت-تبدیل-مواد-دورریختنی-قابل-استفاده-به-منابع-تازه-برای-کاهش-آلودگی-و-حفظ-محیط-زیست","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F15756\u002Fبازیافت-تبدیل-مواد-دورریختنی-قابل-استفاده-به-منابع-تازه-برای-کاهش-آلودگی-و-حفظ-محیط-زیست","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F15756\u002Fبازیافت-تبدیل-مواد-دورریختنی-قابل-استفاده-به-منابع-تازه-برای-کاهش-آلودگی-و-حفظ-محیط-زیست"]